博文
计划：科学教育专业综合野外实习基地（2号）
||||
昨天驱车赶到慕天山庄，此处甚好，有图为证。
树上的鸟儿成双对。。。
我是一棵秋天的树。。。
秋天到处是收获的季节
周公宅水库之晨
一周以后这里便会层林尽染
现在已经出现端倪
水库全景
过度开发，山上居然没有树，仿佛是温带草原了。
梯田的开垦，破坏了水土保持
建在山脊上的建筑
背景：继奉化黄贤天文观测基地成功运行之后，我们发现中小学科学师资培养（培训）在五大专业学科上急需在实践教学环节上得到“顶天立地”的支援，那就是需要在大自然中体验与实践课本上得来的知识与技能，由此一直酝酿的想法就这样破壳而出了。初步打算本周六26日先走一下路线，而后在12月初在近期科学教师高级研修班中先行施行，为后续的完善与发展奠定基础。
路线：章水--周公宅水库--天雷坑--茅镬--慕天山庄（四明山）
命名：宁波大学科学教育专业综合野外实习基地（2号）
关键：
1、古树林群。亚热带常绿林、针阔混交林以及该植物种群的时空演替和山间垂直地带的更替变化现象；
2、古村落。人类聚居形式在山间、山脚、平原分布特征；
3、丹霞地貌。一般地貌可考察到盆地、山地丘陵，河流阶地，更有四明山丹山赤水的人文与自然均显美感的得天独厚的旅游资源；
4、土壤。水稻土、山地（红）黄壤发育情况；
5、水文。山间瀑布、溪流、人工水库；
6、天文。较好夜晚观测条件，海拔450米，离中心城市60多公里，少有灯光。
7、人类生活。山路、交通、集市、农业生产与工业生产、环境问题观察、城市化发展等。
资料：
https://m.sciencenet.cn/blog-276084-511210.html
上一篇：浙闽两省小学科学教学研讨会明日在宁波举行
下一篇：朔策--超赞的月相组合图
