我的学生生涯终将走向末路了！

从小学算起，整整22年。22年的时间啊！在金庸的武侠世界里，如果用功22年，即使达不到乔峰的水平，至少也应该和慕容复差不离了：）如果我也卖了22年的油，肯定也能做到倒油的时候不会碰到孔方兄，还顺便赚了22年的小钱；如果……太多的如果了，这就是经济学里面的机会成本吧。德国人说，人生没有彩排。现在的我，除了能造两篇自娱自乐的垃圾文章外，一无是处。

工作的寻找过程还算顺利，这一切全赖准领导的赏识、老板的提携。准领导和我谈工作意向时说了一个观点：现在的博士含金量没有以前高了。如果说这个“金”真是指金，我完全赞同准领导的话。在我读大学的时候，“土鳖”还是比较值钱的，安家费、房子、配偶工作、子女就学……这些真金白银的条件，现今的“土鳖”只能望“金”兴叹、自恨生不逢时了。如果说这个“金”是指学术水平，我就不那么赞同准领导的观点了。我也翻阅过学长前辈的论文，整体看来，学术水平是日益渐精的。如果把“土鳖”的培养也像最近学界流行的那样来个30年回顾，我倒是觉得这一头一尾的总体水平是高于中间10年的。

缘由如下：

1、头十年的博士们，可能有幸授业于文革中幸存下来的学者，这代博士中的代表人物可参见汪晖（鄙人的偶像）！

2、中间十年。文革幸存下来的学者能熬到90年代的，恐怕不多。仅仅靠自己摸索，积累的厚度恐怕还不够……

3、后十年，第一代“土鳖”已经混成了博导了；第二代中快的已经也是博导了、慢的也即将是了。经过自己做“土鳖”的经验和这10多年在学术界的摸爬滚打，自己的见识和水平也提升了不少。所以这后10年中生产的土鳖应该还是凑合的：）

推荐一篇文章《学术评价与人文学者的职业生涯》！