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做学问与做企业

已有 1820 次阅读 2014-11-25 01:11 |个人分类:1972-2012|系统分类:观点评述|关键词:学者| 研究, 教育, 科学, 人文, 传播

- 全球化文明

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” - 第19章,《礼记·中庸》

做学问,在于学与问,知识是信息。教育传授对知识的理解、学习和人际沟通的能力复制,出版印刷、媒体传播是知识和资讯的复制。研究是发现知识,形成学术思想和理论,开发是技术发明和产品设计,而制造是通过检测成型和标准化的产品复制,医疗是知识的应用和疾病诊断与治疗的服务。

生物的进化是遗传信息的增长,育种是品种的设计与开发,种植和养殖是生物的遗传信息复制和信息转换的表达 - 细胞分裂、发育与个体生长、繁殖。文化的创造发明是知识和信息的增长,而知识的教育传授和制造工业的知识转换为产品,也同样存在信息增长与复制的区别。

也就是说:实质上,做学问与做企业,存在明显不同;然而,只有研究型社会或创新型社会,才能导致知识或信息的增量,才能形成知识转化为财富的可持续发展。

-(2011年-2014年网络日记)-



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2 戴德昌 曹聪

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