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（转）付子堂：潜心学术?献身社会?完善人生 ——在西政2009级研究生开学典礼上的讲话
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潜心学术•献身社会•完善人生 ——在2009级研究生开学典礼上的讲话 校长 付子堂 教授 (二〇〇九年九月十四日) 老师们、同学们： 大家上午好！ 今天，我们在这里隆重举行2009级研究生开学典礼！首先，对各位老师在上个星期，特别是同学们在报到期间，忍受了重庆少见的酷热天气，表示亲切的慰问！大家辛苦了！ 今年，是新中国成立60华诞，也是西南政法大学举办研究生教育30周年；在这满载着收获与 希望的金秋时节，共有1772名全国各地的青年学子来到西政攻读硕士和博士学位，这是我校研究生教育史上招生人数最多的一年。就学校而言，这说明西南政法 大学乃是“源远者流长、根深者枝茂”；对各位同学来说，大家是青年人中的佼佼者，正所谓“出乎其类，拔乎其萃”，风华正茂，前程可期；对导师们来说,“得 天下英才而育之”乃人生之大幸。此时此刻，我与所有的研究生导师们一样，内心充满了喜悦和自豪！在这里，我谨代表张书记、学校党政领导班子和两万余名师 生，对各位同学来校深造并给学校的学术研究带来新的生机与活力，表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！ 在座的同学有很多是第一次到西政，我有必要简要介绍一下学校的发展概况。 西南政法大学，原名西南政法学院，其前身是成立于1950年的以刘伯承元帅为第一任校长的 西南人民革命大学。1953年，以该校政法系为基础，相继合并重庆大学、四川大学、云南大学、贵州大学、重庆财经学院五所院校的法学院（系），正式挂牌成 立。特殊的建校背景，使我校汇集了当时西南地区法学和法律界的主要资源，也因此被誉为新中国法学教育的“西南联大”。 在“文革”期间，学校曾一度被迫停办，1977年经中央批准恢复招生。1978年经国务院批准为全国重点大学，是司法部部属政法院校中唯一的重点大学； 1995年，学校更名为西南政法大学；2000年，由司法部直属划转重庆市人民政府管理，实行中央与地方共建的管理模式；2008年，学校成为教育部、重 庆市重点建设的高校。 经过近60年的发展，我校已形成了以法学为主,兼有哲学、经济、管理、文学等多学科协调发 展的特色鲜明、优势突出的多科性大学。西政学长们的光辉成就，使西政有了中国法学“黄埔军校”的美誉。研究生教育一直是西南政法大学提升学校品牌的重要支 点。近年来，我校研究生教育实现了跨越式发展，研究生培养的规模与质量保持了同步增长。学校现拥有国家重点学科2个（经济法和诉讼法学科），法学为一级学 科博士学位授权点和省部级重点一级学科（覆盖10个二级学科），二级学科博士学位授权点11个，省部级立项重点建设学科4个；二级学科硕士学位授权点31 个，研究生指导教师380人；拥有法学博士后流动站和法学教授评审权。 偏居西南，雄踞天下。这，就是各位研究生同学正心诚意、格物致知、修身齐家，进而治国平天下的西南政法大学！ 目前，学校正处在以“转型升格”为核心内容的“第三次创业”征途上，“大力发展特色型研究生教育和学科方向、建设多学科协调发展的高水平研究型大学”，已经成为全校上下为之共同努力的奋斗目标。 各位同学，你们或许已与西政有了四年的缘分，或许因来自其他学校或城市而初识西政，无论怎样，今天，对于你们来说，都是一个崭新的开端，一段新的人生。作为一名“西政人”,大家既要一起分享学校的荣誉，更要勇于担当继承发扬西政优良传统和独特精神的重任。 在各位即将投入紧张而丰富多彩的研究生生活的时候，我作为你们的学长，也作为研究生导师中的一员，有几句心里话，与大家共勉： 第一，提升品性涵养，砺造健全人格 大学是研究高深学问的地方，更应该是养成健全人格的场所。我们应当充分利用大学的环境净 心、养性、修身。当然，我们并不反对同学们多样化的学习目的，可以是为学位、为文凭、为就业而学，也可以是为兴趣、为心灵的需求而学。但我们作为大学中 人，应该自觉担当起维护大学精英教育传统的责任。超越时空局限，与知识为朋，与真理为友，与圣哲先贤对话，与中外志士交流，在自由王国中驰骋，获得智慧和 愉悦，享受生命之乐趣。我想，这就是古人所谓的“明明德，新民，止于至善”的大学之道。 研究生首先是学生，学生的任务当然是要学习，但要有合理的学习规划。大家要在导师的指导 下，根据自己的特点做好研究生学习期间的规划。我想特别强调的是，获得硕士或博士学位，从学历上说确实算是高层次人才。但是我们不能忘记，学位不等于学 问，更不等于能力。民国时期的著名政治学家、历史学家萧公权先生曾精辟地指出：“其实，学位只能表示，一个学生按部就班修完了规定的某种课程，而未必表示 他的真实学问。真有学问的人绝对不需要硕士博士头衔去装点门面。” 现在的学位教育存在着一些弊端。对此，我们必须有清醒的认识，不能躺在硕士帽、博士帽下睡大觉。学位与学问相比，前者不过是皮相，后者才是精髓。尤其是， 要成为高水平的博士，必须努力使自己具备“看得清楚”、“想得明白”和“做得出来”三个基本能力。 西南政法大学的地缘因素成就了一方学术净土，形成了不染浮华的研究氛围，养成了西政学人 “严谨扎实、戒骄戒躁、厚积薄发”的学术品格。我希望广大新同学，也能够以西政前辈为榜样，在踏实的求学过程中，体味智慧之乐，体验人生之真；同时养成 “回归经典、着眼现实、知行并重、在实践中不断创新”的学术风格，在学与问的过程中，不断感悟和提升学术研究的品味！ 第二，培养学术兴趣，掌握研究方法 高等教育的基本价值，就是培育和促进人的追求、探索学术的乐趣。歌德曾经说过：“哪里没有 兴趣，哪里就没有记忆。”胡适先生曾给大学生开出三味著名的药方，即“问题丹”、“兴趣散”和“信心汤”，第二味“兴趣散”说的便是学术与生活应“更有 趣、更快乐、更有意思”，以兴趣为师。研究生的生活是“双面”的，一面是学习，一面是研究，但主要是研究。研究生通过科学研究为主的学术活动，能够实现自 身的智力创造，能够掌握独立获得知识的方法，也能够培养起研究、探索学术的兴趣和习惯。 首先，要形成自己的问题意识，学会自主学习。爱因斯坦 曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”胡适先生那三味药方中“第一要紧的救命宝丹”就是“问题丹”，“问题是一切知识的来源”，“只要你有问题 跟着你，你就不会懒惰了，你就会继续有知识上的长进了。”学术要有生命力，研究学术者必须具备自己独特的问题意识。研究生的学习区别于本科生学习的地方就 在于，其主要任务不再是积累基本知识，而是形成自己独立研究问题、解决问题的能力，而这就必须具备自己的问题意识。同学们要发挥自身的主动性，一方面，深 入阅读经典，了解本学科学术史的变迁，体会、研究先贤们提出问题，解决问题的过程；另一方面，关注现实，将实践作为自己提出问题的动力，培养独立思考现实 问题并进行学术分析的能力，不断提高自身的科研创新能力。 其次，要重视与导师交流，学会向导师学习。面对面交 流，对研究生和导师双方都是特别重要的。这其实也是教育的最初含义，不管是西方的苏格拉底，还是中国的孔子，他们都是通过耳提面命、直接对话来启发学生智 慧。在今天，加强研究生科研能力的培养，除了导师的悉心指导，更需要师生之间不断交流。诗云：“如切如磋，如琢如磨”，师生之间不断的交流切磋才可能雕琢 出美玉之才。学术精神的传播和学术素质的养成，也需要不断的沟通与接触，这是无法用图书馆或其他媒介替代的。山东曲阜杏坛上，孔门弟子侍立两侧，孔子弹琴 而歌，谈笑风生，师生朝夕相对，共同问学。此情此景，后人无不向往。 沟通和交流的环境和氛围，需要导师与学生共同构建。的确，当前存在着一些令人忧虑的现象， 导师与研究生见面较少、个别导师对学生的学术研究不闻不问，这个问题已经引起学校的高度重视，以后会通过相关制度加以解决。同时，我希望同学们也能主动 “出击”，通过各种方式与导师保持经常性的沟通和交流，通过师生相互交流和切磋，碰撞出灿烂的思想创新火花！ 同时，同学们还要加强你们相互之间的交往，学会向同学学习。法 国文豪罗曼•罗兰说过，他在巴黎高等师范学院学习的三年中，与同学交流所获得的东西，比从老师和课本上所获得的还要多。这非常值得我们深思与借鉴。大家不 约而同地选择西政，来到歌乐山下求学，这就是一种缘分。因此，同学们要珍惜彼此之间的这份情感，加强沟通、互相学习，丰富彼此的交往形式。 因学术而结下的友谊是最为纯净的友谊，因学术而聚集的团体是最为友爱的团体。我希望，三年以后，所有的硕士和博士都能庆幸自己遇到了这么好的同学和导师，而所有的导师也能庆幸自己遇到了这么好的学生。 第三，提高研究能力，提倡学术宽容 当下，科研能力已经成为研究生培养质量高低的重要标志，加强研究生创新能力和实践能力的培 养已经成为研究生教育改革的重中之重。加强研究生科研能力的培养，除了导师的悉心指导和师生之间的交流，还需要有学术宽容的胸怀、品格和眼光，鼓励不同观 点的碰撞、交锋和成长。我们在这一点上，应当秉持“海纳百川，有容乃大”的胸怀，提倡“思想自由、兼容并蓄”的精神，保持学术自由和学术宽容的环境与氛 围。希望同学们能够在不同观点的相互交锋中，砥砺思想、繁荣学术！ 同学们，高水平大学，必须有高水平的博士和硕士研究生。研究生教育在西政的中长期发展规划 中具有极其重要的战略地位，它是建设高水平研究型大学的重要标志，是提高西政办学实力的重要指标。研究生阶段正是各位人生旅程中创造学术成果、奠定事业之 基的无比重要的时期。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”我衷心希望大家在未来学习和生活的道路上，心怀远大的抱负，磨砺坚强的意志，坚持真理，潜 心学术，献身社会，完善人生，弘扬西政精神，参与学校发展，为西政建设成为研究型高水平大学而努力，为中华民族伟大的法治事业做出卓越贡献！ 最后，祝大家学习进步，生活愉快！用胡适先生的话说，便是备好“问题丹”，乐服“兴趣散”，常饮“信心汤”，满怀信心而又兴趣盎然地渡过自己最为美好的研究生生涯！ 谢谢大家！ http://news.swupl.edu.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=5565
https://m.sciencenet.cn/blog-292501-255758.html
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