对于孩子的教育, 我们每天必须面对"不能输在起跑线上"的扯淡伪命题上! 我们也应该知道,孩子的教育是一场马拉松长跑,不该为一时一事的得失而过于计较.

我们孩子天生有些愚钝,做什么基本都做不到拔尖,我必须接受这一事实!本来我自己就不是一个拔尖的人,非要把自己都无法做到的事情强加在孩子身上,对孩子真是天大的不公平!

孩子学围棋2年了,终于找到了点自信,迈上了正轨!最近3个月连跳两级,跳到了业余2段.没有上过小课,没有什么秘方,只有必要的监督,提供必需的条件,有足够的耐心,保持良好的心态,坚信一切都会好的!

刚开始第一年,儿子被同班同学远远地甩在了后头, 有时候连自己都想放弃了!教他的老师A是宁波市最著名的启蒙老师,对他毫无办法. 直到后来换了个老师B.前面一个名气很大的老师,严厉,孩子总感到压力.换老师的时候其他家长都集体去挽留老师A,甚至威胁说如果不是老师A上课,就换俱乐部了!我无所谓的态度像看热闹似的,用孩子的话讲:"谁教都行!"我仍有信心,坚信只要能够坚持下来,总是会好的!因为我看到孩子连续在班里输了3,4个月的棋,在弈城围棋上连输27场仍能保持下棋的兴趣.

换了B老师后,孩子好像变了个人似的!3个月后的内部比赛,成绩明显靠前了,每月的内部循环赛的成绩从倒数第2到顺数第2.我们开始感觉孩子的变化,用孩子的话讲,B老师上课让我不再紧张!看着孩子成绩上升,我们也开始慢慢放松心情.6个月后,参加宁波市的段位赛,孩子以第四名成绩晋升一段! 再3个月后升2段!用围棋教学中常用的话讲:孩子开窍了!

从中我们得到几条结论:1.孩子的教育是"拼爹"的!家长有什么样的心态,孩子就有什么样的心态,要让孩子有耐心,家长必须先有耐心!家长的决定对孩子有决定性的影响;2.孩子的教育是一场马拉松长跑,不必计较一时一事的得失;3.不要迷信"好"老师,鞋子穿在自己脚上,只有自己才知道合脚不合脚! 家长为孩子做决定,需要听听孩子怎么说!