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纪念开放空间技术创立者——哈里森.欧文
高德明 2024-3-18 15:25
纪念 开放空间技术 创立者—— 哈里森. 欧文 高七师 哈里森.欧文先生,开放空间技术之父,于2024年3月16日离开了我们,让我们共同缅怀这位伟大的组织管理和变革的资深国际专家。 我深受其影响的原因,是认为自己思想方法得到了 ...
个人分类: SFTA与佛学|542 次阅读|没有评论
最近与最想
高德明 2022-12-4 11:03
高老师为什么会评价 “最近的” 要比 “最好的(最想的)” 更接近焦点解决的思路? 1. 你最好的期待是哪些?这会带来什么不同? 2. 你最近的期待是哪些,这会带来什么不同? 第一句 “你最好的期待是哪些?这会带来什么不同?” 可以说这句问句, 不是高效的 ,有可能会在绕了一圈之后才能到合约的目标。 ...
个人分类: 焦点解决实践|1029 次阅读|没有评论
焦点解决教练中问题谈话是否被允许
高德明 2022-10-27 12:53
焦点解决教练中问题谈话是否被允许 高德明 求助者的说话开场方式有多种,最多的情况是人们更愿意谈论负面的内容,“我们的错误和困难是什么(What)?解释我们为什么会这样(why)?” Why解释可能更是“不作为”的借口 人们阐述问题的时候,大多数会同时来解释问题的原因。其中包括 ...
个人分类: 焦点解决实践|1070 次阅读|没有评论
[转载]对话导向四象限模型(DOQ)
高德明 2022-7-25 10:42
对话导向四象限模型( DOQ) 这就是 Haesun Moon 提出的 「对话导向四象限模型」 DialogueOrientation Quadrant(DOQ) 什么是「对话导向四象限模型」 ? 这是一个看起来很 “简单的”模型。 将时间线和内容放在一起,就有了四象限。 ...
个人分类: 焦点解决实践|2128 次阅读|没有评论
学了30年TA,如何理解要坚强的驱动力
高德明 2022-4-9 16:23
学了30年TA,如何理解要坚强的驱动力 高德明 20220305 视角:增加了什么是我们关注的学习与应用视角 若把五种驱动力定义在应该信息的范畴内,“驱动力”其实它是驱动一个人去“多做”的事情,这个“多做”是一种能量,一个方向。 这种能量和方向,并不是由当下的情况去促使一个 ...
个人分类: TA交互沟通分析|1486 次阅读|没有评论
“活在当下的”讨论与应用
高德明 2022-1-17 10:40
“活在当下 ” 的讨论与应用 高七师 2022年1月16日 我们常常说要活在当下,什么是当下? 什么 是活在当下? 一 定义与属性 什么是 活在当下 ?这个还是需要清晰 , 过去 我们对这个概念只是一种个人体验,没有真正的概念 ...
个人分类: SFTA与佛学|1632 次阅读|没有评论
焦点解决关于当事人的回答是“我不知道”时的思考
高德明 2021-11-30 10:36
焦点解决关于 当事人 的 回答是 “我不知道”时 的 思考 高德明20211129 前记:前面写过两篇从教练角度思考的,关于我们要秉承 Not knowing(不知道)的态度来进行我们的谈话。这次我们从当事人的角度来讨论一下,当事人回答的“不知道”。 对于当事人 ,当他们的 ...
个人分类: 焦点解决实践|1311 次阅读|没有评论
Solution Focused焦点解决中的“焦点”是什么意思?(V2.0)
高德明 2021-11-30 09:49
Solution Focused 焦点解决中的“焦点”是什么意思? 高德明 20180107-20211128 焦点解决SF更注重实践与个性化,概念体系不是很重要,不过概念化是我们归纳自己实践经验最好的方法,也是一个初学者和来访者对我们的第一印象,因此我们作为使用者,有对焦点解决SF概念不断诠释的义务和责任,特别是在不同文 ...
个人分类: 焦点解决实践|2015 次阅读|没有评论
儿童自我的概念教学层次与应用内容的侧重点
高德明 2021-11-16 13:56
儿童自我的概念教学层次与应用内容的侧重点 高德明 2021-11-15 三自我的概念,这里想以儿童自我为线索,把三自我的概念从教学的模式和应用的模式来做一个阶梯化的展示。 先讲讲这题目,第一个视角,是不断升级化的对儿童自我概念的学习过程,也是认识过程,这个角度是由浅入深的 ...
个人分类: TA交互沟通分析|2110 次阅读|没有评论
SF合约目标达成空间要素的记录
高德明 2021-11-1 16:07
SF 合约目标达成 空间要素的记录 —— SF 目标与三自我理论、价值观理论的结合来打开更多空间 高七师 题记:这个记录思考的思路,希望以后不要忘记,把我们的经验落实到文字上,就会变为一节永恒的基石,不然就只是浪花一朵。(2017-2012) —— 高七师   ...
个人分类: 焦点解决实践|1308 次阅读|没有评论

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