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教练思维取向的团队领导方法【三】:领导如何引导下属提建议?
高德明 2017-9-7 10:44
领导如何引导下属提建议? ——高德明团队 整理 2016年4月14日 假设讨论 : 你是一个部门领导,希望一个下属能对一个方案提出意见,下属提不出什么意见。这时,你如何提问…… 1 :你认为你们部门的张三/市场部对这个方案会怎么看? 2 :假如这事最后没有成功,你到时会 ...
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教练思维取向的团队领导方法【二】:领导遇到语无伦次的下属(2)
高德明 2017-9-6 15:03
领导遇到语无伦次的下属(2) ——高德明 2016 革新都来自超出我们经验之外的内容,而对平凡的好奇 也是打破平凡的最直接的方法。 (高德明) Innovation comes from what beyond our experience. Curious about ordinary is the direct way of being extraordinary. 情景思考 ...
个人分类: 焦点解决实践|1383 次阅读|没有评论
教练思维取向的团队领导方法【一】:领导遇到语无伦次的下属(1)
高德明 2017-9-6 12:05
用教练问句来解决团队领导中的难题 领导遇到语无伦次的下属 (1) ——高德明 201604 【题记】这是高德明老师依照《不懂说话你怎么带团队》的内容为管理情景下,引导教练们群策群力,而总结出来的精彩的SF教练问句和教练思维取向的思考方法。 情景思考一: 我们作为上级面对反 ...
个人分类: 焦点解决实践|1616 次阅读|没有评论
焦点解决教练:进入企业和机构的风险与挑战(二)
高德明 2017-9-4 10:00
高德明 编译 201708 目录 简介: 一 机构内教练计划的类型 二 支持教练文化的六大特征 三 管理改变应该是一个系统的改变 四 开端 --- 为什么改变? 五 愿景与现状的思考 六 面对个人和组织业绩会下滑的策略 七 教练 ...
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高德明:焦点解决教练在给不给建议上的争论
高德明 2017-9-3 09:59
高德明 201708 为什么“不给建议” 因为人们固执己见,所以才有千差万别,但都指向执着过去的心理困境。西方心理咨询师在大量的实践中发现,咨询师给咨询的人建议之后,大多是没有什么效果的。 人们只是愿意执行自己想到的方法,而不是别人给的方法 。如咨询师真想给出有效的建议,那需要了解很 ...
个人分类: 焦点解决实践|2001 次阅读|没有评论
有不会用魔镜的焦点解决实践者吗?
高德明 2017-8-28 16:15
高德明 2016.11.30 客户与推荐人关系问句   常见的推荐人可能是孩子行为有些问题的家长,也可能是上级领导,也可能是夫妻中的一方。询问与推荐人有关的关系问句,往往可以从另一个侧面打开对方的语言和思维空间。 下面还有其他人视角,比如事件的相关人或咨询师等,这些“ ...
个人分类: 焦点解决实践|1377 次阅读|没有评论
焦点解决教练——督导同步思考
高德明 2017-8-26 08:53
高德明 2017.08.09 现在回顾一下,在刚才的督导过程中我与客户教练同步的一些想法,及对同步产生想法的反思。教练问到有什么重要的人可以看到什么的时候 ,或是看到什么,客户说没有什么重要的人,我也没有家人到我家里去,就是别人看不到(这些),这时候怎么办?其实,这时候的办法可以问:墙上的钟可以看到 ...
个人分类: 焦点解决实践|1443 次阅读|没有评论
焦点解决思维与头脑风暴结合会如何搞定目标人物
高德明 2017-8-25 09:58
高德明 2016 05 我们应用焦点解决 以终为始 的思路,设计头脑风暴的流程,模拟解决一个让销售和推广者头疼的问题。 我们遇到时间上特别苛刻的产品介绍情景:一个主管老总只给你 2 分钟 /3 分钟的时间介绍产品,我们如何来应对呢? 焦点解决的思路是以终为始的。我们找到了几个相关人员,做了下面的思维 ...
个人分类: 焦点解决实践|1583 次阅读|没有评论
SFP焦点解决教练——督导的作用
高德明 2017-8-24 09:53
高德明 2017 08 22 �� 督导的目的是:教会一个教练如何给自己做督导;如何在教练实践中发现更多有用的和反思的内容,不断取得一小步一小步的进步。 可以从五个大的方面来学习和设计督导的方向和方法。 一、教会如何在实践中学习反思 在实践的细节中学习(Show me) 在实践中向客户学习 ...
个人分类: 焦点解决实践|1813 次阅读|没有评论
高德明导师:焦点解决心理教练让我与众不同
高德明 2017-8-23 10:46
高德明 2016.01.04 2014年多伦多大学教室里。 Peter Szabo看着我,对我说, “这就是最出色的教练......对!就是这个样子......你已经做到了......祝贺你......恭喜你~” Haesun高兴地说,“你的教练过程和你写的教练文案堪称专家级别了,真的可以作为样板教案去发表了...... ” 史占彪教授和骆宏教授对 ...
个人分类: 焦点解决实践|3776 次阅读|没有评论

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