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从“通一经”入手培养本科人才
热度 18 刘全慧 2018-9-6 14:25
作为一位已经在湖南大学工作 28 年,非常关注教育教学的一线教师,我认为本科教学的主要问题是,绝大部分学生 在校时不知“通一经”,毕业后难成栋梁材 。 日前,教育部印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,其中大部分内容都是原则性的要求,需要每个高校制定实施细则。但 ...
个人分类: 大学教育|14206 次阅读|38 个评论 热度 18
本科生科研的正确指向是深刻地理解经典
热度 5 刘全慧 2018-7-29 22:13
大学生不要把读书当成一件轻松愉快的事情。 1 ,因为硕士导师赵祖森先生是何祚庥先生同学的关系,我认识何祚庥先生有三十多年了。 第二次见面到何先生,是 1989年7月,在中关村原理论物理研究所的二层小楼里。他特别提到他在 半个世纪之前 上海交大本科时,发现求极限的 e -δ 语言非常难懂。把这件事提出来提醒 ...
个人分类: 大学教育|5016 次阅读|12 个评论 热度 5
量子“三老”各自参悟波函数奥义的结果相同
热度 17 刘全慧 2018-7-25 08:42
中国有量子“三老”,积毕生之功,不约而同地思考如下问题: “测量之前,波函数是什么?” 他们是,北京大学曾谨言先生 (87 岁 ) ,复旦大学倪光炯先生 (84 岁 ) 和中国科技大学张永德先生 (81 岁 ) 。 对波函数的意义,祖师爷的告诫有三条:第一,对量子态,波函数提供了完备 (complete) 且竭尽无遗 (exclus ...
个人分类: 大学教育|19082 次阅读|76 个评论 热度 17
量子力学中不能引入力学角动量,为什么?
热度 9 刘全慧 2018-7-19 19:55
有同事提起一个名词 , 所谓 量子力学中的力学角动量 。百度一下,真有文章讨论这个量子力学量。有位道行不浅的哥们,和我讨论量子力学时默认了力学角动量。 …… 。 敲敲黑板:量子力学中不能引入力学角动量。 一,教科书不是圣经 是用来批判的 读书是一个功夫活。 以物理为例,把几本教科书背诵熟练 ...
个人分类: 大学教育|20616 次阅读|28 个评论 热度 9
爱因斯坦,杨振宁,费曼和贝利如何解读麦克斯韦方程
热度 9 刘全慧 2018-5-13 09:00
一组麦克斯韦方程,爱因斯坦看出光量子和狭义相对论;杨振宁看出几何;费曼看出波函数;贝利看见量子力学, … ,您看出了什么 ? 一,爱因斯坦:自我反叛 1905 年是爱因斯坦奇迹年。关于麦克斯韦方程,爱因斯坦写下了两篇看似相互矛盾的论文,一篇导致光量子,一篇导致 ...
个人分类: 大学教育|21677 次阅读|31 个评论 热度 9
第一推动力之延请顶级专家给本科生开坛设讲
热度 4 刘全慧 2018-4-23 22:52
开设“岳麓讲坛”的目的,在于让每一位大学生找到成为栋梁之材的第一推动力! 2018年春季学期,“岳麓讲坛”邀请到如下六位专家来位我校本科生开坛设讲。 ----------- 李惕碚院士独门兵器: 直接解调方法,慧眼卫星 演讲题目: 黑洞探测与人工智能——慧眼卫星 赵峥教授独门兵器: 黑洞研究 ...
个人分类: 大学教育|10823 次阅读|5 个评论 热度 4
本科发表PRL之后的奇幻20年
热度 14 刘全慧 2018-3-21 20:47
1995年,北大本科生尉海清和导师 韩汝珊教授合作, 在 Phys. Rev. Lett. 上 发表了 论文 Q u antum Phase of Induced Dipoles Moving in a Magnetic Field (论文 及中文介绍见末尾附件),国际上著名实验室的立即验证跟进,后续的理论和实验研究此起彼伏,至今还牵引着研究人员的目光。 ...
个人分类: 大学教育|26002 次阅读|50 个评论 热度 14
爱因斯坦的文章中有青春的荷尔蒙
热度 8 刘全慧 2018-3-7 13:43
1. 师门暗号:三即无穷! 2. 万般皆下品惟有物理高。 3. 蒙出来知识往往有价值。 4. 因为热 (heat) 爱,所以温 (temperature) 存。 5. 不要轻信你的老师! (Don't trust your teacher ! ) 6. 书本传递的知识可能在书本之外。 7. 学物理的人要有物理的立场和 ...
个人分类: 大学教育|5831 次阅读|19 个评论 热度 8
量子力学相位的根源在于几何学而非动力学
热度 11 刘全慧 2018-2-24 08:58
一,杨振宁先生念叨最多的是什么? 规范场以及 规范场的几何性 杨振宁在很多场合强调过两件事,第一,相位是 20 世纪物理学的三大主旋律之一;第二,相位的根源在于几何而非动力学。参见, Chen-Ning Yang , Einstein's impact on theoretical physics , Physics Today 33, 6,42 (1980) 。文中有图如 ...
个人分类: 大学教育|15017 次阅读|29 个评论 热度 11
狄拉克说:1/x意味着δ(x)
热度 6 刘全慧 2018-2-4 17:26
今天中国大学中青年教师众生相,有一个共同点。很多科学研究突出,特别是论文很多的教 师 ,由于没有多少时间来研读教科书, 上课不忍卒听。 有识之士,群起反对新入职的青年博士,单独给本科生开设重要的基础课。 把教科书弄得很通透,使得学生有所收获, 是一个艰难的事情。尽管 科研未必特别突出,坚实的科 ...
个人分类: 大学教育|11559 次阅读|26 个评论 热度 6

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