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置顶 · 重新走上工作岗位,继续博士生心理咨询的课题!
2020-8-22 20:28
四年前,我从桂林理工大学辞去教职去读博。四年时光,转瞬即逝,我也按时毕业,到桂林电子科技大学工作,重新回到了工作岗位。回想四年历程,酸甜苦辣咸都尝过,感叹自己保持积极乐观的心态,感谢自己所学心理学专业,使我经受住各种考验。大龄已婚有孩的男博士,毕业了就是四有青年(有房 有车 有老婆有孩子);如果不能 ...
个人分类: 咨询万象|2574 次阅读|没有评论
[转载]培养独立思考的教育-阿尔伯特•爱因斯坦
邝宏达 2019-10-24 09:11
本文是爱因斯坦应《纽约时报》教育版编辑请求,就教育问题而接受的采访,发表于1952年10月5日《纽约时报》。本文据德文版《我的世界观》(27-28页)翻译,参考英文版《观念与见解》(73-74页)。 只教人专业知识是不够的 。这种教育培养出来的人可以成为一个有用的机器,却成不了一个人格完整的人。重要的是,要让学 ...
个人分类: 学术志趣|1944 次阅读|没有评论
计算ICC,Rwg,多层次,多水平变量,汇聚,团队变量,组织变量(草稿)
邝宏达 2019-8-27 18:01
研究中经常会碰到数据需要上升到团队,使用团队层面数据进行分析的情况。如果要加总,大部分的研究都会报告三个数据: rwg 、 ICC(1) 、 ICC(2) 。即要加总,要符合 3 个条件, rwg0.7 、 ICC(1)0.05 、 ICC(2)0.5 。 有直接计算的excel表,只要将数据代入即可,可以发邮件k ...
个人分类: 心理测量与统计|11869 次阅读|1 个评论
保研、申请考核制的学生表现怎样?分享四篇论文
邝宏达 2019-8-15 22:18
保研制度筛选了怎样的学生——基于一所研究型大学的实证案例研究 牛新春 杨菲 杨滢 复旦大学高等教育研究所 摘要: 研究型大学采用保研——基于本科生大学学业表现免初试而直接推荐研究生资格——这一措施吸引优秀本科生。在努力建设世界一流大学和一流学科的背景下,本研究使用部委直属X大学的 ...
个人分类: 学术志趣|1804 次阅读|没有评论
积极科研训练场所,有哪些构成要素?
邝宏达 2019-3-8 12:10
科研训练环境(research training environment)又称为培养环境或研究训练环境,指影响研究生科研兴趣与态度的外部因素。积极科研训练场所指能为学术训练提供良好环境,积极影响研究生学术志趣的场所。 使用参与式观察和访谈等方法收集到4个高校重大科研项目团队的资料,质性分析发现:积极科研训练场所 ...
个人分类: 学术志趣|1960 次阅读|没有评论
学业-生活平衡访谈感受
邝宏达 2018-8-13 15:03
最近一直在做一对一的访谈,对于学业-生活平衡的内涵,并不像我们从字面意义上看到的平衡就是平均、平等。大部分研究生心目中并没有把8小时工作、8小时生活、8小时睡眠当做是学业-生活平衡。而时间上的安排,只是一种表面现象,更深层次的涵义包含有效性、情绪体验 、 意义价值 、投入程度4种。因而,学业-生活平衡是一 ...
个人分类: 学业生活平衡|1868 次阅读|没有评论
实验室里的磨洋工
邝宏达 2018-7-11 10:27
大白说我们到了实验室,许多人并没 有立即开始着手做实验,而是先刷刷微博、看看朋友圈,捣鼓捣鼓材料,我们等着时间过去,等着自己有feeling的时候,并且给自己一个信念“等一下做比现在做,结果会更好”,不知不觉就养成拖延了。实验的“失败-失败-再失败-又失败”的循环,伴随着“希望会更好-下一次会更好- 等等会更 ...
个人分类: 学业生活平衡|1901 次阅读|没有评论
研究生学业-生活平衡:学习和生活的边界
邝宏达 2018-6-11 20:25
生活中我们常常听到“把学习融入到生活中去”,这句话本身就定义学习和生活本来就是两个不同的任务,两者之间存在着边界,这里的边界有个三层涵义。 第一层涵义指 学习和生活存在知识上的边界。 把书本上的知识运用到生活实践,用生活实践促进学习。这个理解在小学到高中阶段非常普遍,我们学习的知识,大部 ...
个人分类: 学业生活平衡|2350 次阅读|没有评论

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