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本系列将详细介绍引文检索的标准化工作程序、互动(教学)技巧和服务增值的内容。通过对这一过程的交流和评价要点,格式和技巧的事例分析,讨论用户在申请项目、结题总结中资料整理的方式、方法和思路。
希望能够帮助有关老师和硕(博)学生熟悉科研管理项目形式审查的部分内容,助力科研的前期或后期资料的整理工作。
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