博文
八月高教关键词
||||
——教育公平；教授终身制；高考改革；博士“申请制”
八月，是高考录取的日子，今年的八月注定要以此为重点。今年高考录取的一个显著特点是教育公平继续惹关注，塞门弟子难入名校问题引起中央媒体和地方媒体的广泛讨论。除此之外，以下新闻对中国高等教育发展进程也会具有影响。上海将探索建立学科（专业）末位淘汰制基础上的教授终身制；第26届世界大学生运动会于8月12日在深圳开幕，大运期间首办世界大学校长论坛，共商教育国际化，达成四项共识；中科大交叉培养少年班学生，可根据兴趣换专业；江西理工大学为学生提供就业培训；2011年世界大学学术排名发布，内地23所入围500强；“就读地高考”改革破冰，“湖北方案”出炉；多数高校章程16年难产教育部拟定新规促依法治校；200名高校书记校长共商高等教育改革发展大计；教育部公布卓越计划2011年学科专业名单；香港大学百年校庆典礼开幕，副总理李克强出席；江苏省委副书记朱善璐出任北大党委书记；全国近40位正部级及以上高官有高校工作经历；美贸促会主席、会长，美籍华人张醒亚在豫掷出大手笔：拟投资10亿，创建“中原科技大学”；北大清华试点博士“申请制” 部分院系先试点。综合讲来，八月关键词为：教育公平；教授终身制；高考改革；博士申请制。
教育公平：寒门学子难入名校门再次引发教育公平大讨论
随着《南方周末》一篇《寒门子弟为何离一线高校越来越远》（作者：潘晓凌、沈茜蓉、夏倩、刘星、何谦，南方周末，2011-8-5第一版）在该报第一版刊出，教育公平问题立时引起广泛关注。该文显示：“我国高等教育公平问题研究”表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。”“教育学者杨东平的研究显示，农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。以湖北省为例，2002~2007年5年间，考取专科的农村生源比例从39%提高到62%，以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。而在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。”随后，科学网举办“科学网在线访谈：寒门子弟没有春天？”、光明日报等约部分学者对此进行座谈；人民日报以《农家子弟，读书还能改变命运吗（乡村观察）》为题对此进行了深度报道；央视《新闻1+1》栏目也以《重点大学农村生源为何减少》为题进行了电视评论。一时间，高考对势群体的关注引起国人的广泛注意与思考。
推荐理由：
教育公平的责任主要在政府，根本路径是从农村做起，从娃娃抓起，目标是确保起点公平、过程公平和结果公平。
教授终身制：上海将探索建立学科（专业）末位淘汰制基础上的教授终身制
《上海教育人才“十二五”发展规划纲要》于8月份发布，其第四条第三款规定：“建立在学科（专业）末位淘汰制基础上的教授终身制，对经过严格考核而最终得以晋升的教授授予终身教职，不再进行严格的任期考核，使其潜心学术，免受外界干扰。辅以学科（专业）末位淘汰机制，凡是排名持续垫底的学科专业将被调整，以确保高校所有学科专业的进步。”提出将建设高水平教育人才队伍。其中，建立在学科（专业）末位淘汰制基础上的教授终身制被提上日程。同时，《纲要》也规定要根据各高校、学科专业发展的不同特点，将探索任期考评、“代表作”评价、成果和科研项目效益考评、团队综合评价等多种符合教师劳动特点的评价与激励办法。
推荐理由：
教授终身制是一个泊来品，为的设计初宗是保障教授权力，让教授可以安心、无干扰地进行学术研究。但教授终身制也有其弊端，那就是教授易不思创新，安于现状。上海建立末位淘汰制基础上的教授终身制，是针对此弊的一个探索性举措。
高考改革：“就读地高考”改革破冰，“湖北方案”出炉
8月15日，《湖北省普通高校招生考试改革方案》（征求意见稿）及其说明公布，《征求意见稿》提出，只要湖北省高中学籍满3年，户口在外省的考生有望在湖北省报名参加高考。根据记者调查，“湖北方案”历经两年多的调查研究和方案起草，经过相关部门的座谈讨论，已形成初步方案，并曾多次向有关方面征求意见。其中，改革的四个重点内容之一就是“放开高考报名户口限制，以高中三年的学籍作为在鄂报考条件，推进高考报考公平”。这份试行方案一旦获批，湖北省将是中国首个就“就读地高考”问题出台相关教改方案的省份。
推荐理由：
“就读地高考”问题涉及2亿多现有流动人口切身利益，随着中国城市化进程的推进，这一问题日益突出。教育部对此已有了高度重视，并在研究相关方案。希望湖北可以为解决此问题，作一个有益的探索。
博士申请制：北大清华试点博士“申请制” 部分院系先试点
日前，北大5个院系：光华管理学院、信息科学技术学院、环境科学与工程学院、心理系和分子医学研究所，清华将在机械工程系、工业工程系、航天航空学院、经济管理学院等6个院系，两校共有11个院系的博士生入学方法将进行大的改革。这11个院系将试点实行“申请制”。即院系对递交入学申请的学生进行筛选，合格者再接受考核。北大研招办负责人昨天表示，此举意在选拔到真正的“好学生”，今后还可能扩大推广范围。
推荐理由：
培养高素质创新型人才，是举国关注的一大工程。北大、清华等高校率先试行博士入学 “申请制”，有利于激发申请者的学术能力和学术潜力，是培养高级人才的一项探索。
https://m.sciencenet.cn/blog-359436-481916.html
上一篇：大学继续教育工作中应该倡导的十个基本理念
下一篇：“高考150分上大学”的喜忧愁思
扫一扫，分享此博文
全部作者的精选博文
全部作者的其他最新博文
全部精选博文导读
相关博文
- • Minerals线下恳谈会：履践致远、与时偕行——对话中国科学院广州地球化学研究所期刊合作学者
- • 聚英才 建高地 | 北京理工大学“特立青年学者”全球招聘开启
- • 700年后日本或濒临灭绝？日本学者推算预测：届时或仅剩1名15岁以下孩子
- • [转载]【同位素视角】非英语母语学者如何区分’e.g.’, ‘i.e.’, ‘namely’与‘such as’等混淆难题
- • 美国佐治亚大学等机构学者：刈割策略对Bulldog 805紫花苜蓿+Tifton 85狗牙根混播草地产量及品质的影响
- • 美国堪萨斯州立大学、密苏里大学等机构学者研究成果：土壤水分管理策略和品种多样性对紫花苜蓿产量、营养品质和农场盈利能力的影