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本科毕设的目的、要求和常见问题
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1. 毕业设计目的
- 进行专业综合训练、提高实践能力和培养综合素质；
- 衡量教学水平，审核学生毕业与学位资格的重要依据；
- 培养学生从事科研和技术工作的初步能力，具体包括：
1）知识获取及分析能力：对资料、信息的获取及独立分析的能力，专业外文的阅读和翻译能力。2）掌握专业知识，解决问题的能力：能较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，方案论证的能力。提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 3）创新意识及团队合作精神：培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现探索与创造的能力。加强学生的主观能动性与团队合作交流精神。 4）文字及口头表达能力：使用计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等）的能力；撰写论文（设计）或设计（计算、使用）说明书的能力，开题报告、论文（设计）答辩时的口头表达能力。
2. 毕业设计一般要求
- 文献综述：约3000字(包括国内外现状、研究方向、 进展情况、存在问题、参考依据)，内容要切题。要求查阅与毕业论文（设计）相关的文献8～10篇左右。
- 外文翻译：科技论文，译文3000字左右。
- 开题报告：要求3500字以上（包括课题意义、背景及可行性分析、调研报告、研究方案、实施计划、预期结果等）。与文献综述一起装订成册。
- 毕业设计要求：1.2万字以上；毕业设计说明书或软件说明书：1万字以上，结构设计课题要求绘图量不少于1号图纸5张；中文摘要：300字以内，并撰写相应的英文摘要；参考文献格式：“著作 作者、书名、出版社、出版时间、页码”，“论文：作者、论文篇名、刊号、年、页码、卷（期）”。
3.毕业设计经常存在的问题
- 毕业论文（设计）题目太大，内容却不很匹配和单薄；
- 毕业论文（设计）题目不适合做毕业设计（论文）；
- 很多中间过程都没有，论文质量与浙大地位不相符；
- 任务书、开题报告和答辩时间签署时间不符要求；
- 毕业论文（设计）格式不够规范，图表没有按照学术论文的要求绘制；图纸上缺少学生及导师签名；
- 英文题目、摘要和全文中存在英文语法问题、拼写、格式、打印错误等现象；
- 个别指导教师评语太简单，有的仅有几个字，有的无评语，比较随意。
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