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真的是龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞?

已有 12669 次阅读 2010-2-27 08:41 |个人分类:我的教学|系统分类:科研笔记|关键词:学者| 教育, 家庭, 家庭教育, 教育环境, 遗传

    最近在一本书上看见美国有一项对纽约两个家庭历时200多年的统计。 大意是,在200多年中,一位教师的家庭经历了5代人,总计有400多个子孙,全部都是社会的有用人才。子孙中出现了多位校长、一位副总统,一些科学家和教授等等。而同时期的一个酒鬼家庭,在200多年中也5代人,也有400多个后代。 但酒鬼的后代出现了300多个乞丐,100多个犯罪分子,其中数人被判死刑。 总之,酒鬼的后代不是乞丐就是犯罪分子,没有一个好人。 书上的结论是遗传导致后代成才或不成才。

    这个信息使我长期无法平静。 我想,遗传可能有一定影响。但更重要的是后代有没有良好的家庭教育环境和教育机会。 酒鬼对子女疏于管教,并且树立了坏榜样。其子女肯定成长于恶劣的家庭环境,缺乏良好的教育机会。 这就导致酒鬼的后代在社会上缺乏相应的生存能力,只好走上当乞丐或犯罪谋生的道路。 也有人做过一项试验,将社会上的一些流浪儿童施加良好教育,这些儿童后来全部成为了社会有用之才。

    因此,教育环境和教育机会才是最关键、最重要的因素。 如果一个社会无法对社会边缘人进行积极的教育,为他们或她们提供教育环境,其结果必然是逼这些人走向乞讨或犯罪道路。 这个统计也说明了孟母三迁的真正意义,如果父母无法为子女创造一个良好的家庭教育环境和外部教育环境,将对后代产生致命的后果。
   


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