博文

大学教授应该什么样

2009-12-20 19:48

所谓知人论世，备课之余，关心一下霍夫曼（David A. Huffman）的生平，他这辈子在信息论方面创见无数，却没有申请一项专利，看看他的名言My products are my students，就知道他对教学是多么的专心。 大学里面的教授就应该是这个样子，也许他没有时间写论文，搞技术，申专利，但他们就是人类科 ...

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Bye Mr. Zhou

2009-11-1 21:12

六年，中国教育界发生了很多很多事。不知道，深为改革先锋的您作何感想，在国庆的那日，激扬出感人的视频，能不能解决教育的诸多问题？您走了，会身居何职？会不会分管教育？希望您走好，也多关心我们的教育。 继任的部长啊，全国的教师、学生，都期待着您能真正地为教育献身，不顾个人的生死，给教育新的血液和给养，让我 ...

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科学网，看不下去

2009-6-9 10:56

6月9日，很好的日子，可以颠过来倒过去地念的日子。 梅雨天，潮湿闷热，气温还算不高。做一点事情。 科学网的博文越来越没法看了。能天天写博的人，一般都比较闲暇，没事了说说科研，骂骂不良现象，而真正的忧愤者只能埋头苦苦挣钱、奔波、研究。所以科学网的博文越来越有有无病呻吟，不断重述之感。 静静地，时光荏苒，博 ...

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纪念最后的五四

2009-5-4 10:20

五四，对于青年来说，是一个特别的日子。这里说的青年不是一般的青年，这些青年生存在中国，受过高等教育，了解中国的历史和文化，最重要的，他们还没有因为追名逐利而丧失灵魂。对于中国人来说，五四是青年人铸就的现代魂，有骨气、有力量、有知识、有道德、有毅力、有鲜血。只是这样的五四，我们怎么都无法在高校的GGMM身 ...

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按劳分配还是多产多得

2008-11-12 22:57

今天校对1979年薛暮桥的论文《社会注意经济中的几个问题》，作者直觉地提出了按产分配的原则，在现实中，多劳多得是难以实现的，往往是多产多得。这一看法虽然是不经意的，但确实道出了一个很重要的问题。以后留待思考。

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谁是伯乐

2008-10-29 20:36

伯乐是相马之人，特别会识千里马。以千里马喻人才颇为恰当，但拿伯乐比喻谁好，真是不得而知啊。 按这句俗语推理，伯乐应比喻考核人才的人，可是在今天考核人才的人并不是用人的人。打个比方，某机构要引进职员，引进的人应该是具体部门自己考察定标准选材，可是偏偏要经过人事部门三门五槛的拨弄。古代是用人单位和考察单 ...

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修改病句的习惯毁掉了文学鉴赏力

2008-10-15 11:15

最近高行健的话题很热闹，误读作品没关系，但把好句子读成差句子，而且还大骂大批其作品，实在让人忍无可忍。究其原因，无非是高中时代刻板的修改病句练习练就了一身改病句的好本领，却忽略了文学的鉴赏力。修改病句是好的，特别是写作论文，可是如果应用到文学上来，但凡有个性的作家，病句都一大堆。所谓的 ...

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