回想当时我们开展这一活动的过程，去年5月，学校通知开展科研小实验活动，我们经过讨论，立足自身条件和兴趣，设计了用氢水促进绿豆发芽的实验，刚开始其实也作了对稻谷和小麦苗的尝试，但因为生长速度不够快，时间来不及就放弃了。后来在观察绿豆发芽和生长过程中发现效果非常理想，特别是对根系的促进生长效果更突出。利用简单的资料，写成小论文。最后参加比赛，全家人一起做实验，观察记录，写报告，准备幻灯等过程。让孩子切身体会了一次科研的过程，虽然有许多内容需要大人的协助，但孩子的收获也是很大的。锻炼了科研的思维，更扩展了视野，也提高了能力。最终获得一等奖仍让我们感到意外。

http://www.yp.edu.sh.cn/articlenews/2014/0414/f98e4c1140ce4b3c9f34a101c48f792a/default.htm

在上海市科技艺术教育中心举办的第七届“宝山杯”青少年生物与环境科学小论文竞赛活动中，六一小学的家庭实验室项目崭露头角，四年级孙冰楠同学的《氢水对绿豆种子发芽和早期生长的影响》得到专家评委组的高度赞誉，在2014年4月，荣获了小学组一等奖，展现了六一及杨浦区小学生优异的全面科技综合素养。