科学网

 找回密码
  注册
补课究竟怎么补?(9)先确定你是哪一个档次的学生
王涛 2018-2-22 18:45
推动课外辅导市场的良性发展在当下的中国是一个非常重要的事情。对于大部分学生来说,通过自己的努力很难消化掉所学习的大量知识,所以提供学习辅导就是一个非常必要的部分。但是学生的学习情况是非常不同的,这就给学习辅导提供了很多困难。 今天的很多补课班实际上没 ...
个人分类: 我爱我师|1732 次阅读|没有评论
促进师范专业的专业发展和分类培养
王涛 2018-2-22 12:03
对于师范专业的重视是这一两年才有的事情。在我开始工作的时候,学校巴不得赶快把师范两个字去掉,变成一个综合性大学。结果折腾了十多年,师范专业没有什么起色,其他的新专业和非师范专业也做得是马马虎虎。 最近,教师资格需要考试了,更为重要的是师范专业需要分级了 ...
个人分类: 我爱我师|2127 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(8)补课之前最好先补自己
王涛 2018-2-21 22:22
中小学学习的内容往往会超出大部分学生的理解能力,即使学生非常努力,一直都在做题和看书也不能应付过来。 这是一个设计的非常巧妙的游戏。高考的规则是完全确定的,考试的内容不会超出考试要求的范围,不管是知识还是能力要求都是如此。所以高考看起来是非常公 ...
个人分类: 我爱我师|1918 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(7)高考的本质是一场游戏
王涛 2018-2-20 19:47
我无法想象没有高考的教育是什么样子的,就如没有政府的国家一样。高考的问题,从来都不是有还是没有的问题,而是高考在中国教育中占什么位置的问题,以及高考究竟考什么的问题。 第一个问题非常复杂,这里不过多讨论。从18年开始,高考进入新改革阶段,改革力度是前所 ...
个人分类: 我爱我师|1545 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(6)以游戏的心态在补课中杀出一条血路来
王涛 2018-2-17 21:22
教育学家和教法专家对教育的关注点差别是很大的。教育学家更关注目标的取向,比如对于中国教育,自然是对应试教育的鞭笞,对素质教育的推动。他们很少考虑教学的具体指向。在他们眼中,教学是静态的,是没有什么可以思考的,最多是教学方法的变化。而教法专家很少考虑目标的东西,更关心现实的具体 ...
个人分类: 我爱我师|1788 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(5)成绩高和聪明完全是两回事
王涛 2018-2-17 18:01
在具体的讨论补课的问题之前,还是有必要再说一说聪明的事情。因为补课的目的是提高考试的成绩,而不能让学生变得聪明。因为 聪明是一种自然状态 ,是不可能通过补课而实现的。正如前面所说,聪明是少数人的天赋。但是聪明不意味着一个人从小的时候就是如此,很可能突然就变得聪明了。 ...
个人分类: 我爱我师|1833 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(4)不补课,自然就会后悔一辈子
王涛 2018-2-14 20:21
把西方教育的观念和机制完全搬到中国来,肯定是有问题的,也解决不了什么问题。把西方人的价值观挪到中国来,更是没有意义。中国人就是中国人,虽然今天的中国很少看见多少传统文明的影子,但是我们已经有了我们自己考虑问题的方式。 一方面是中国教育不是让人满意,一 ...
个人分类: 我爱我师|2071 次阅读|没有评论
大力推进中小学教学标准化
王涛 2018-2-14 18:49
在线教育、虚拟现实和人工智能的发展,为中国教育实现中小学教学标准化打好了技术基础。推动中小学教学标准化是一件功在当代,利在千秋的大事。在我看来,这应该是教育部官员能做到的最重要的一个事情。 建国近70年,中国教育体制一直没有本质性的进展。虽然我们普及了九 ...
个人分类: 我爱我师|1892 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(3)我们要承认,中国孩子学习是给父母学的
王涛 2018-2-13 21:13
中国教育比世界上其它任何国家的教育都要繁琐,这是中国教育一直都存在巨大缺陷的根本原因。这里面涉及一个内因 和两个外因。建国快70年了,中国教师是一个什么样的群体一直都非常模糊,基本上是一个道德意义上的群体。中国教师长期社会地位低下,导致愿意做老师的聪明学生非常少。70年来,我们对 ...
个人分类: 我爱我师|1828 次阅读|没有评论
补课究竟怎么补?(2) 是补课还是学习
王涛 2018-2-12 22:03
除了极少数特别聪明的学生,能够在一堂课中就明白老师所讲的知识是不可能的。 中小学课程设置的课程量超出了大部分学生的理解能力, 形成了一个永久的张力。 这个问题一直都存在。在精英教育的时代,这种方式本身的确选择出来一些在二十岁前头脑比较聪明的学生,或者那些找到了学习诀窍并且非常努 ...
个人分类: 我爱我师|2150 次阅读|没有评论

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2023-2-1 14:21

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部