由中国科学技术协会科学普及部和中国科普研究所编辑的《科普发展对策研究》一书近日由科学普及出版社出版发行。

该书是基于2011年中国科协科普部设立的科普发展对策研究类项目的研究报告而结集出版的。为了深入落实《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》各项任务，整体提升科普基础和对策研究能力，提高科普工作的科学决策水平，为科普工作提供理论支撑。2011年的科普发展对策研究类项目重点支持了科普基础条件类、科普基础设施建设标准类、科普资源及科普产业相关技术标准规范三个研究方向的研究项目，项目的具体组织工作由中国科普研究所负责。

各课题在研究中，联合多方力量，深入开展了调查分析，并对现有政策、资源和文献进行了梳理，考察了当前国内外的研究情况，并在课题报告的基础上总结提炼研究成果，经过编辑整理，形成了由31篇课题研究论文组成的《科普发展对策研究》一书。

本书中的研究论文大致涉及以下几个方面：1.科研与科普结合；2.科技场馆展览与展项设计；3.馆校结合科学教育；4.科技馆专业人员评价标准；5.科技传媒从业者标准；6.网络科普设施标准；7.科技馆特效影院标准；8科普视频、动漫、展品标准；9.其他相关议题，包括资源共建共享、科普产业相关问题、三网融合、地震应急科普以及食品安全等。

其中在科研与科普结合部分，各课题组对当前科研与科普结合的现状进行了调查，阐述了科研与科普结合的主要形式，分析了主要问题及成因，并在此基础上提出了相应的对策与建议；特别是一些课题组详细介绍了国外（欧盟、英、美、日）开展的科研与科普结合的现状，并在科技先行国家和地区科研与科普结合的政策文献基础上提出了我国应该采取的措施和途径。而在科技传媒从业者标准部分，研究人员对科技传媒工作者进行了界定，并提出了科技传媒工作者科普专业化素养体系，这些素养包括基本文化素养、科学素养、信息素养、道德素养和岗位专业素养等。同时也有课题组分析了我国科技传媒人员面临的问题以及发达国家科技传媒人员的来源与培训，并提出了相应的建议，包括态度标准，知识标准和技能标准等。

该书作为一系列课题研究成果的提炼和总结，在一定程度上凝聚了课题报告的主要成果，对于研究成果的传播和应用具有一定的指导作用，同时也有利于充分发挥智库作用，积极推动成果与实践的融合，从而启迪科普工作的思路，推动科普工作的发展。