享受生活、科研和教书育人的乐趣分享 http://blog.sciencenet.cn/u/刘金平 研究方向:纳米能源材料及相关基础科学问题

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Graphene纳米带
2008-2-29 17:06
Science 29 February 2008: Vol. 319. no. 5867, pp. 1229 - 1232 DOI: 10.1126/science.1150878 ...
个人分类: 科研学习|5384 次阅读|2 个评论
JMC
2008-2-22 19:12
来自http://www.rsc.org/Publishing/Journals/jm/News/nano_promo.asp Journal of Materials Chemistry nanomaterials papers - for free 21 February 2008 Journal of Materials Chemistry has made a selection of its nanomaterials articles freely available - for one month only. ...
个人分类: 科研学习|7278 次阅读|5 个评论
Peidong Yang的最新Nature--------Si纳米线的热电性能
2008-1-11 22:28
整体感受:传统的方法和材料,新的物理性质。
个人分类: 科研学习|10262 次阅读|5 个评论
Chemistry of Materials 最近的综述很不错
2007-12-25 22:37
对于一个学物理出身的我,现在接触到的杂志五花八门。物理类的,化学类的,材料类的,等等。从4年前开始决定学材料物理到现在,接触的化学知识很多。如今,基本上的材料合成手段都是低温湿化学方法和CVD了。个人的感觉,化学也是一门很有趣的学科。这几年来,时不时都会从中找到灵感 ...
个人分类: 科研学习|14126 次阅读|5 个评论
一本"新"书
2007-12-16 14:39
今天收到加拿大教授 Prof. Geoffrey A. Ozin的一封Email. 内容主要是宣传RSC(英国皇家化学学会)的一本新书-----Nanochemistry: A Chemical Approach to Nanomaterials(他写的书...). 希望我们能够向自己的同事朋友推荐.他是从我最近CM的文章里面得到我Ema ...
个人分类: 科研学习|6030 次阅读|4 个评论
基于ZnO一维纳米结构的太阳能电池
2007-11-29 14:12
最近看到Peidong Yang 的一篇solar cell 的文章,以letter的形式发表在JPCC上面( ZnO-TiO2 Core-Shell Nanorod/P3HT Solar Cells ,刚出来的文章,没有编页码). 文章讲的材料是TiO2包袱的ZnO纳米棒阵列。当然文章不是什么大的突破,但是作为基础研究 ...
个人分类: 科研学习|6973 次阅读|3 个评论
RSC Publishing-New Journal Announced
2007-11-26 20:36
A new journal, Energy Environmental Science , will be launched in summer 2008 by RSC Publishing. ( 来自RSC主页上新闻: http://www.rsc.org/Publishing/Journals/EE/News/news_release.asp ) The announcement cametoday at the MRS Fall meeting in Bos ...
个人分类: 科研学习|6416 次阅读|1 个评论
IEEE 纳电子学2008年国际会议: 上海
2007-11-23 19:12
前段时间, 在guozhen师兄的博客上看到这个会议的信息(见:http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=9548).不由感兴趣起来. 刚好手头有些新结果,就投了篇摘要,今天收到接受函,口头的。说起来,我是从来没有在国际会场做口头报告的经验。这次是一个锻炼的好机会,要好好把 ...
个人分类: 科研学习|4299 次阅读|7 个评论
新杂志的邀稿
2007-11-20 22:17
经常收到一些新办杂志的邀请投稿。以前都没有怎么在意,一是由于时间问题,只是大概看看;二是现有的杂志就已经很多了,觉得没有精力顾及这些新杂志了。呵呵,今天又来了一封。就仔细看了下。其内容如下: Dear Professor Liu( 我这个professor 当的太早了,呵呵 ), I am writing ...
个人分类: 科研学习|13310 次阅读|7 个评论

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