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硕士研究生论文需要的“三严三实” 精选

已有 9779 次阅读 2015-5-30 17:28 |个人分类:杂谈|系统分类:教学心得|关键词:学者

紧张的毕业答辩季,对于每一位高校业务教师都是一种“五集中“高压,集中的时间、集中的地点、集中的人员、集中的事情、集中的结果。其中发现了一些特别好的论文(很少),读之愉悦!更多是一般的或者是令人生气的论文。

在今年毕业季快进入尾声之际,还是有感要发。简单概括一下目前遇到的论文特点,无论硕士论文还是博士论文,突出的特点就是“自说自话”“自娱自乐”“自圆其说”的三自特征。自说自话主要表现在为综述而综述、为方法而方法、为结果而结果的形式化”三张皮“现象,每一部分之间缺乏内在的”潜伏机制“,整体显得牵强。自娱自乐说的是很多研究生没有找到真正的科学问题在研究,而是像游戏一样自己经历了一遍写作硕士论文的过程。有的用时半年(一部分数),多数用时几个月,更甚至不到一个月,就跟玩得一样。自圆其说是指不管是否有围观者,不管周围是否有既有者,我”自认为“我的结果,不比较,不论证,甚至根本不说,爱咋咋地。呵呵!


鉴于这样的情况,为了提升研究生学位论文质量,需要做到“三严三实”:

严格思维训练。针对“三张皮”问题,需要对学生的思维习惯进行训练。出现上述问题的根本是在泛在信息环境和智能环境叠加下,学生的知识碎片化严重,见木不见林,见林不见木。训练的基本途径就是讨论和分析问题,以及综述问题和概括问题。这个是慢功夫,必须功夫下在平时。


严格文献阅读。脑子空空无从讨论或论证。这个也是慢功夫,需要研究生一入门就要要求,作为一种指标进行考核,比如每周阅读几篇文献等,主要是严格质量,同时要求数量。严格的管理手段就是周报制度,周报既要有文档,也要其讲述。


严格写作训练。其实论文有论文的八股形式。针对论文的八股式,配合思维和阅读训练进行,使其学会如何逻辑、如何顺序、如何关注别人、如何凸显自己。


实用的兴趣训练。兴趣决定思想,思想决定观念,观念决定行动。现在学生因为对科研、学术等缺乏兴趣而不愿踏实。所以,兴趣的训练是第一步,通过兴趣训练,有时候可能是强制性的。无论哪种途径培养兴趣,都要结合学生的实用性特点,从其可能的需求入手进行训练。


实在的心态训练。目前的本科生由于多种原因,形成了浮躁的作风,很多事情都在应付,没法沉下心来做事。要想让其实在做事,就要先让其心静下来,让其能坐得住,认认真真先做小事,一点一点积累,就像电影《功夫小子》那样的训练。这个是很难得事情,但是必须慢慢转变,否则只能是最后的应付和投机。


实时的同在训练。由于各种各种原因,很多导师忙,不能陪伴学生一起成长。要想使学生进步,没有付出是不行的,导师付出多少,学生进步多少,这个是必然的,尤其在当下环境下。导师与学生的同在陪伴,对于学生的成长是非常有用的。


人们常说:功夫在戏外。相信景经过大家的努力,研究生培养质量一定会提升的。



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