那一代人，是从风雨中走过来的。不断的与饥饿、与知识、与命运抗争，不断地从一个漩涡中走出来，又躲过另一场政治风暴。

但我想他们那一代人又是幸运的，因为他们的思想是单纯的，好好学习，好好做学问，报答国家、报道社会。他们这一代人大多可以没有杂念，安心做事。而就是这种平常心却是具有最大魅力的，正是这种平常心让他们过大浪而岿然屹立不倒，过险滩而终有柳暗花明。

作为一个大学的本科生，要想和一个大学教授深入的交流，这种机会总是少的。但当我大三的时候却有幸接触到了当时已经退休在家的原四川大学教授尹可华教授。如今想来，这对我们那一小伙孩子而言真是何乐如之啊？

这番缘分的开启，我想大概最早是尹老师发起的。虽然他退休了，但他是一个闲不惯的人，他在学校依然有一个一间屋子的实验室，他每年都找一些愿意自己动手做实验的本科同学去那里自己做一些硬件和软件方面的学习工作，他自己提供一些资金支持，并且每周来给同学们讲一次课。

尹老师的课大多都是讲一些自己的科研经历、科研感悟以及最重要的部分告诉我们如何做人的道理。而尹老师是一个科研做得很好的人，曾经享受过国务院津贴，并且获得过国家科技进步二等奖，在管道防腐和地磁场的研究方面是在七八十年代是一位非常有成就的学者。

有着这样的一个经历和背景，尹老师对于科学的认识是非常执着的，甚至可以说是执念，他认为科研是一件终极神圣的事情。他告诫我们要对科学执着，而且科研的路上曲折的陆很多，而要获得成就是很难的，但需要去享受科研的过程，当然也要适当的考虑物质，因为只有有了物质才能够让我们更好的投身科研。

虽然尹老师年龄大了，但正是这种对于科学的执念，让他还想把自己的一些经验、想法能够传授给我们，避免我们少走弯路。

在实验室的学习方面，尹老师会组织比我们高一届的师兄教我们做一些简单的电路板，编一些简单的程序，而每年他都会吸引新的同学走进他的实验室，鼓励我们自己去研究一些东西，他会给我们提供最大的支持。

找工作的同学遇到了困难，可以去找他倾诉；考研遇到困难的同学可以找他帮着出谋划策；甚至耍朋友的事情也可以说给尹老师听。因为他是真心的希望自己的学生好，他会尽自己最大的努力去帮助他的学生和孩子。是的，他就是我们的尹爷爷。

尹老师会跟我们分享很多他对于社会问题、科学问题的看法。记得有一次老师跟我们探讨易中天赞扬曹操的事情，我提出了跟他相反的意见，他对我大加赞赏。这样的一位长者，智者，一位无私想让学生比自己强的老师，很多时候都让人感慨万千。

尹老师会经常问我们的生活状况，然后自己掏腰包帮我们改善生活，从家里面给我们带月饼、水果吃。是的，他就是这样的一位老者。

千百年风月流转，时空来去分合。离开成都已是将近一年。一年未见尹老师，总会有些想念，但我想尹老师那样的一个永远乐观、和蔼的长者，金色夕阳的生活一定是甜美而温馨的。

此刻，在北京，在科学院深深地祝福尹老师，而临走时老师告诫我们来京读研的同学的话依旧清晰明了：尊重导师，好好科研。

此刻，我要说：尊重导师，好好科研——我曾从一颗大树下走过。

                                                                            敬爱的尹老师


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