广义的计量软件很多，SPSS、EVIEWS、STATA、DEAP、SAS、GAUSS、AMOS、MATLAB……可以这样讲，只有你想不到的软件，没有完不成你任务的软件，总有一款软件会适合你！这些软件在研究中发挥着十分重要的作用，其重要性是毋庸置疑的，甚至在一定程度上，计量水平代表了研究水平，这句话虽然有点过，因为纯粹的理论创新太难了，何况理论创新如果需要检验的话，也离不开计量软件。

如何学习计量软件，这是研究生、初学者感兴趣的问题。我结合这么多年来的经验，简单总结如下：

一、基本前提

第一，研究方向和领域

研究方向和领域决定了对计量软件的需求。在人文社科中，人文科学相对而言计量软件用得少一点，但并不是就用不到，即使你研究历史，也有可能用到文本挖掘、知识图谱等软件，当然这已经超越了计量软件的范畴。而社会科学研究中，计量软件的需求是无处不在的。你如果想使你的实证研究更加科学，使用计量软件是必然的。

第二，经济理论至上

任何研究，都有其支撑理论，它是如此重要因而往往容易被忽略，很多初学者认为计量至上，这是十分错误的，没有经济学、社会学理论支撑，一味强调计量技术是十分错误的。容易犯低级错误，或者牵强附会地进行研究，出现诸如饭店门口公车数量与经济增长关系的研究。

第三，对模型理论的深入理解

一定要搞清楚一个模型使用的前提条件、优点、不足、注意事项等等，这一点往往得不到重视，但实在非常重要，否则出现了系统性错误还不知道。所以，要先啃一些计量教材和理论书籍，建议用国外的翻译教材，有能力啃原版教材更好。

二、基础工作

第四，准备干净的操作系统

有的软件的运行环境是XP，有的运行环境是DOS，有的运行环境是64为的WINDOWS7，有的软件只有试用版，到了一定的时间会过期，而且即使卸载重新安装也不行，所以在调试软件时，最好做一下系统备份，常用软件是GHOST，这样反复安装、调试就不怕出问题了。

第五，做好数据文件不同格式的转换

不同软件对数据文件的要求是不一样的，一定要熟练掌握不同格式数据文件的转换，比如文本文件、XLS文件、XLSX文件、ACCESS文件、DBF文件等等。

三、软件学习方法

第六，带着问题学习

最好带着问题学习，比如你搜集了某个方面的数据，想做某个研究，在这样的情况下，找个老师，带着问题学习，往往会受到事半功倍的效果。刚开始可以学习一些简单的模型，慢慢地放松假设，学习更加复杂的模型。

第七，选择适合你的软件

没有最好的计量软件，很多计量软件某些功能是相通的，只要能解决问题，用什么软件其实是无所谓的，但是各人偏好不同，有人喜欢EVIEWS，有人喜欢STATA，萝卜白菜，各有所爱，没有关系的。

第八，有些模型可能只有唯一的软件

在这样的情况下，只好硬着头皮啃这个唯一的软件了，如果恰好你不太熟悉这个软件，那难度可能会大一点。

第九，搜集软件的使用说明书和技巧

人大经济论坛、中国经济学教育科研网、中国期刊网论文、软件使用说明书等等都是很好的来源渠道，要多多关注，平时注意搜集整理资料，慢慢地就会积累很多。

第十，不要忽略英文使用手册

我认为，英文使用手册总体上比中文使用手册编得好，这和经济学的经典教材都是英文教材有异曲同工之妙，教育部也在搞什么规划教材、精品课程之类，我认为总体上成效不好，国人编的教材真的不如国外经典教材。对于英文水平弱一点的朋友而言，软件的英文手册啃起来比较辛苦，但坚持下来，必然有好结果。关键的是，有些前沿的模型只有英文说明，你无法选择。

第十一，注意学习软件的示例文件

很多软件有示例文件，这是学习的最好方法之一，研究软件输入的数据格式、数据处理过程、数据处理结果，反复对照比较，必然会有较大收获。

第十二，搜集不同软件的同一版本

有时你只搜集某软件的唯一版本是不够的，因为其说明书或手册也只有一个版本，不利于你学习，所以最好适当搜集一下该软件的不同版本，反复比较不同的说明书，对照学习，有奇效。

第十三，搜集同一模型的不同软件

同一模型，可以采用不同的软件，这样一旦A软件学不会，可以用B软件，总归会弄通一个软件，解决你的问题。

第十四，暂时弄不懂可以暂时放弃

有些软件暂时学不会，也找不到合适的老师，可以先放一放，过段时间再看，说不定就通了，有时就卡在某些细节上。

第十五，适当交点学费

目前各类软件的培训班很多，有条件可以找一些名家的课听听，还是很有收获的。

类似的博客以前写过，希望能给初学者一点启发。

                               2013.4.21 俞立平 于宁波