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科研心得| 科学计量| 信息经济| 技术经济| 生活其他| 教师生涯|
缩短基础教育学制，加强创新教育
热度 1 俞立平 2019-3-4 15:28
前几天看到一篇文章，说中国几乎与国际奥数竞赛金奖无缘了，很震撼，当年我们曾经是遥遥领先，无限风光。 总体感觉研究生的研究能力、创新思维非常弱，培养非常费力。我们的研究生教育质量与国际先进水平的差距，远远大于我国高校与世界一流高校的差距。 基础教 ...
个人分类: 教师生涯|2852 次阅读|2 个评论 热度 1
农历2018年的最后一个工作日
热度 1 俞立平 2019-2-3 16:00
所谓工作日，自己定义而已。由于工作性质，我几乎是没有什么休息日的，大概每天工作 6 小时左右，会注意绝对不超过自己身体负荷，星期六星期日包括寒假和暑假都是如此。当然这并不是说单位对工作时间有具体要求，或者是额外压力之类的原因，还是自己习惯了。 如果有一段时间连续不工作的话，大概就是春节 ...
个人分类: 教师生涯|4231 次阅读|2 个评论 热度 1
这样的编委值得点赞
热度 5 俞立平 2019-1-8 09:36
我在《情报学报》2018年11期发表了一篇论文“z指数评价学术期刊的适用性及其改进研究”，昨天收到该期刊编委Ronald Rousseau的邮件，询问几个问题。Rousseau是国际知名的科学计量学家，2001年获国际科学计量学领域最高奖普赖斯（Price）奖，曾任国际科学计量学与信息计量学协会（ISSI）主席，与国内多个科 ...
个人分类: 教师生涯|4615 次阅读|12 个评论 热度 5
关于研究生课程的几点思考
热度 2 俞立平 2018-12-31 10:25
这里以人文社科的硕士研究生教学为例，谈点关于研究生课程教育的几点思考。 第一，研究生课程本科生化。同样一门课程，如果给研究生上课与本科生上课没有区别，这肯定是有问题的。研究生课程应该体现更多的思想性和学术性，许多相关基础知识可以让他们自学，否则，研究生就 ...
个人分类: 教师生涯|6135 次阅读|4 个评论 热度 2
充满青春活力的《图书馆论坛》！
俞立平 2018-12-18 22:03
最近，《图书馆论坛》录用了我一篇论文，以下是第一校对稿的修改要求： （ 1 ）我刊第一时间进行格式调整，见本流程中的“修改稿”，请在该版本上进行润色。 （ 2 ）文章是我们的另一张脸面，我们要像对待自己的容颜一样来对待文章，通过努力，使之精致，为自己增添光彩。 ...
个人分类: 教师生涯|2607 次阅读|没有评论
学生竞赛中存在的问题
热度 5 俞立平 2018-11-23 23:33
由于高校教学成果总体上是隐性的，学生竞赛作为少数的显形指标，这几年越发重要起来，各高校对此均十分重视，但也有一些不和谐的现象： 其一，出差途中，碰巧遇到一位北京高校的同行，他指导大二本科生参加一个智能机器人的竞赛，但学生不努力，但拿奖意识很强，最后演变成研究生帮忙做成果，本科生拿奖。关键是，本科 ...
个人分类: 教师生涯|4716 次阅读|11 个评论 热度 5
三观是如何扭曲的？——从教授评审权下放说起
热度 7 俞立平 2018-9-27 16:36
近年来，教授评审权下放正在普及，总体趋势是好的，比如对于985、211高校，以及一些教学科研型高校，这是没有问题的。但是不能扩大化，扩大化造成的负面影响越来越大，最重要的负面影响就是扭曲三观，听我慢慢道来。 一篇论文没有是否可以评教授？当然可以！ 对于一些教学型本科 ...
个人分类: 教师生涯|4275 次阅读|9 个评论 热度 7
又到一年研究生双向选择时
热度 5 俞立平 2018-9-3 23:58
又到一年研究生双向选择时，有同学联系我，这里说几句实在话，不一一解答了。 大家读研究生都有不同的目的，但我带学生目的只有一个，那就是做学问，而且可能更多属于应用基础研究，比较辛苦，可能也相对单调，但真的能提高水平。我们都知道，学工科的可以改管理，但是学管理的无法改工科。如果 ...
个人分类: 教师生涯|9565 次阅读|10 个评论 热度 5
暑假杂感
俞立平 2018-8-30 17:18
按道理说，暑假干扰应该是最少的，不过今年对我而言有点多，出差 4 趟，偶尔也小偷懒一下。工作有所进展，但自己不满意。有两篇论文自我感觉凑合，命运等审稿专家吧。 研究生不在，发现电话里面其实很难进行有效的学术沟通，要讨论学术问题，还是要当面讨论，什么电话会议、网络会议等等恐 ...
个人分类: 教师生涯|2782 次阅读|没有评论
专家与群众不能对立
热度 1 俞立平 2018-8-18 23:34
最近专家与群众的关系有点紧张，当然原因是一系列事件，典型的比如计划生育基金、中国世界第一之类。 中国人很多，利益相关者关系复杂，群众之间利益矛盾甚至对立是正常现象，但是专家不宜与大多数群众对立。 要避免专家与群众冲突，过去有句话可以适当参考，就是天理、国法、人情。违背天理的点子最好不要 ...
个人分类: 教师生涯|2731 次阅读|1 个评论 热度 1
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