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- 小学奥数的问题
- 小学奥数的问题 今天让我的研究生，汇报了一下，她在一个北京教育培训机构（ 以后简称为XRS培训学堂吧），课堂上讲过的小学奥数 四年级的几道难题。除了数学内容外，我还问了她 1. 用多少时间讲一道这样的难题，（10分钟～20分钟）； 2. 一学期，讲多少道这样的难 ...
- 3月21日星期天：数学初等教育讲座
- Speaker: Edward (Ted) Warren (Growth River LLC) Title: Mathematics in Grades One to Eight at the Waldorf Schools Abstract: Ted has taught for twenty-one years in Oslo, Norway and Princeton, New Jersey. He was part of the school board for 16 years and was the principal for three of thos ...
- 孩子哭闹怎么办？
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- 关于幼儿教育，有两本好书可以推荐， 薛涌：一岁就上常青藤 尹建莉：好妈妈胜过好老师 不过关于孩子哭闹的问题，可能因为这两位家长都非常优秀， 将孩子一开始就培养的性格很好，所以两本书均未专门设一个章节， 谈论这个普通家庭往往比较突出的问题。也许， 我们可以将这些书上的相关内 ...
- 绩效工资改革的权·利分离模式
- 国家和社会肯定是认识到了当前教育界的诸多问题，所以纷纷祭起法宝，希望能打破目前的僵局。 网络上呼声很高的法宝是， 学术权和行政权分离，数年前就有一批人士在讨论，去年在吉林大学开始首次实践，其影响力颇大，似乎不少学校在跟进，不过看看我自己学校的跟进，感觉还是形式的东西大于实质。 ...
- 哲学之树-读书会讨论摘要
- 哲学之树 网络版 作者：庞思奋 出版社：广西师范大学 全书简介：本书呈现了一门为期 12 周的哲学入门课程，这门这旨在开启人们的哲学兴趣，发展个人思考哲学论题的独特视角，帮助初学者唤起、表 ...
- Wisconsin(Madison)大学教授杨同海访谈录
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- 杨同海教授访谈录(《中国数学会通讯》2009年第一期) 《中国数学会通讯》2009年第一期 ...
- 理智：三大文档整理结构和三大智力功能
- Google Doc 中国传统文化中的很多字词，每含深意。譬如理智这个词，正好跟我们日常学习中的感受相符，理是整理，智是智力，在研究学习的过程中，二者缺一不可。 这里，我们先把智局限于智力上，而不推广为智慧，后者覆盖范围太广，脱离了我们想讨论 ...
- 我们是怎样思维的
- Google 文档 我们是怎样思维的，怎样达到人生的巅峰？这个问题牵涉到3种思维方式：悟和两种形式思维（符号思维）：一是自然语言，一是数学。所以共有三种。 悟是这样的，不使用形象，声音，由脑子的运动直接模仿外界的运动（猜测而已），从而超前于外界得出 ...
- Book-W 序言
- 我会在这个博客上，再开一个专栏，简写成Book-W系列。 1. 正式书名暂时仍然保持在脑子里，不放到博客上。 2. 这本书，实际上从20岁就开始写，是用生命和时间书写的。所以它的预期读者对象，也是类似青春期开始的年轻人，当然，并不假定他们一定要学数学专业。 3. 这本书 ...
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