传统文化的“单一化”特性

王水 2013-9-17 19:50

传统文化的“单一化”特性 “ 传统文化 ” 产生于人类文明的较早期阶段，是在现代科学和技术尚未成形、人类对于自然和社会的各种现象的认识还非常有限的基础上形成的；它是在当时相对恶劣的生存条件下，以大众对理想生活的期望为基础，结合当时的社会形态和体制，总结出的一套关于社会、人文各方面的权威性认识和 ...

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现代的【传统文化】和古代的【传统文化】的区别

热度 1 王水 2013-9-4 20:01

现代的【传统文化】和古代的【传统文化】的区别 封建社会的【传统文化】，虽然在形式和内容上，都和现在宣传的“传统文化”基本相同，但是其立意和出发点基本上是为了提高个人的修养；虽然有些内容也涉及“社会”和“国家”之类的概念，但是由于封建社会的共识是“天不变道亦不变”，因此，封建文化的社会改良成分 ...

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关于传统文化与教育的对话

王水 2013-4-2 18:54

【按】俺家的 小 公主已经是 大 学生了。一次和俺论起 传统文化和现代教育的话题， 俺的 这位既漂亮又聪明的时尚少女，却是一个传统文化的铁杆粉丝，而俺则是一个老愤青砖头 。 又：一般来说，似乎应该是 小 公主 是反方，老愤青是正方；实际情况正好相反 。 老愤青：经典读诵对解决中国目前的问题 ...

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打死孩子的是文化，不是文盲

王水 2013-3-20 07:31

【孩子是自己的，相当于个人财产。孩子“不听话”是非常需要“管教”的。】 【社会上公认的教育方向，是必须遵循的。那才是“对”的。】 【不需要理解孩子的想法，孩子还不是成年人，不具备“完善”的思考能力，所以需要家长来严加管理。】 【应当尊重家长对孩子的特权。】 【家长什么，孩子一定要听话。听 ...

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