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写在世界地球日（4月22日）：历史的回顾: 热度 7 赵斌 2012-4-22 10:47; 今天（4月22日）是世界地球日，是一个特别而平常的日子。作为地球环境保护的坚定成员，有必要在这个节日到来之际说一些话。虽然下面的内容有老生常谈之嫌，但我还是想不厌其烦地再说一遍。在过去的50年历史中沉淀下来的故事和思考，仍然值得我们今天的人继续学习和反思。联合国最早举办一些与地球相关 ...; 个人分类: 生态研究|7229 次阅读|24 个评论热度 7

写在世界地球日（附录）：小学教材《只有一个地球》: 热度 3 赵斌 2012-4-21 22:31; 爱惜地球，从娃娃抓起，有些小学语文教材选编了下面这篇文章，应该是很有眼光的，所以附录在此，我们大家都来读一读吧。该文被人教版语文六年级上册、北师大版语文六年级上册、上海教育出版社九年义务教育语文四年级上册选编。据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇庙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透 ...; 个人分类: 生态研究|5049 次阅读|5 个评论热度 3

【转载并整理】关于崇明东滩互花米草入侵的一些科普知识: 赵斌 2012-1-5 19:07; 今天，接受了《新民晚报》记者的采访，再次就崇明东滩互花米草的入侵问题进行了讨论。我记得2年前，网上有个帖子，比较完整报道了此事儿，上次写博文的时候没有找到，而今天却意外发现了。现在转载在这里，并略加整理，作为自己备案，也可供各位记者和科学网的朋友阅读和参考。【注】：文中的主人 ...; 个人分类: 生态研究|7848 次阅读|没有评论

揭露伪科学报道的严重失实：评绿色合作伙伴会议之重要成果: 热度 7 赵斌 2011-12-10 23:45; 伪科学是指把没有科学根据的非科学理论或方法宣称为科学或者比科学还要科学的某种主张。伪科学不同于一时的科学错误，它是一种社会历史现象，要害在于，它在特定的时间和地点冒充科学，把已经被科学界证明不属科学的东西当作科学对待，并且长期不能或者拒绝提供严格的证据。【互动百科对“伪科学”的定义】 ...; 个人分类: 生态研究|6355 次阅读|16 个评论热度 7

复旦大学生物多样性科学研究所发表有关互花米草的文章: 赵斌 2011-12-9 17:04; 【注】本贴是博文《互花米草是不是入侵种？是否有利于低碳减排？》的附件。在web of science上用用“Fudan Univ AND Biod* “作为单位名，AND “Spartina alterniflora”作为关键词获得的结果（截止到2011年12月9日）。 Chen, H. L., et al., 2007a. Exotic plant influences soil nemato ...; 个人分类: 生态研究|7229 次阅读|没有评论

互花米草是不是入侵种？是否有利于低碳减排？: 热度 20 赵斌 2011-12-9 13:59; 本博文12月15日被科学时报收录发表： http://news.sciencenet.cn/dz/dznews_photo.aspx?id=13161 http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2011/12/252033.shtm 【文章比较长，如果你没有时间仔细阅读，只想了解我谈论的核心内容和结论，请阅读本段摘要】【摘要】如果 ...; 个人分类: 生态研究|36325 次阅读|51 个评论热度 20

[译•评]狼来了？全球碳排放达百亿吨，正日益威胁2℃的预测红线: 热度 3 赵斌 2011-12-5 08:34; 包括总部位于英国东英吉利大学的丁铎尔气候变化研究中心的国际团队最新研究显示，在过去的20年里，全球因化石燃料燃烧导致的二氧化碳排放量增加了49％。上海的复旦大学也在最近成立了丁铎尔中心，与英国方面的合作者保持着紧密联系。在今天出版的《Nature Climate Change》杂志上，全球碳项目（the Glo ...; 个人分类: 生态研究|3958 次阅读|15 个评论热度 3

大学本科时纠结的专业名：辨析生态学与环境科学: 热度 5 赵斌 2011-12-1 22:31; 从现在开始，准备多写一些与专业相关的内容了，回归到我博客的主题“生态学时空”。引子在上世纪80年代末，我还在南京大学读本科的时候，我们系的名称为“环境科学系”，专业全称为“生态学与环境生物学专业（环境生物学方向）”，而同时生物系也有一个专业，叫做“生态学与环境生物学专业 ...; 个人分类: 生态研究|11758 次阅读|11 个评论热度 5

"环境"与"生态环境"不是同义词: 热度 7 赵斌 2011-11-28 10:45; 我的观点：不同意王德华《建议中国生态学学界不要使用“生态环境”这个术语》中的观点。在科学术语上，"环境"这个词，更容易使人们联想到"环境科学"研究中的"环境"。这是指以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，环境既包括以空气、水、土地、植物、动物等为内容的 ...; 个人分类: 生态研究|16368 次阅读|17 个评论热度 7

也谈“学术生态”和“生态”: 热度 3 赵斌 2011-11-26 12:11; 看到王德华老师的一篇博文《闲聊“学术生态”》，及后面紧接着补上的一篇《闲聊“生态》。作为以“生态学时空”为名的博客掌门人，我责无旁贷需要说一些话，来表达本博主对此问题的严重关注。王老师在他的博文中对“生态”引经据典，进行了详细的考察和讨论，这种认真的态度令人钦佩。而我就不想进行这个重复的工作了 ...; 个人分类: 生态研究|5492 次阅读|7 个评论热度 3

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