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我和可拓学的缘分——穿越爱希丽时光隧道,遇见莱布尼茨
张利华 2021-9-9 11:22
我和可拓学的缘分 ——穿越爱希丽时光隧道,遇见莱布尼茨 有没有接触过这样一类人群。表面上看,他们特别安静,但是只要打开话匣子,你会发现他们的思维特别活跃,甚至很多时候让你感觉他们的思维可以在不同时空点上穿梭跳跃或者快速飘移? 这类人群通常出 ...
个人分类: 可拓学|1324 次阅读|没有评论
我和可拓学的缘分——信息、逻辑、矛盾、创新
张利华 2021-9-9 09:02
我和可拓学的缘分 ——信息、逻辑、矛盾、创新 有时候,你会发现自己脑袋里充满了各种问号,就像一团乱麻,你很想快速找到线头,然后梳理清楚来龙去脉。但事实上,你会发现,可能越理越乱,这时该怎么办? 停下来,往后退,远离那团乱麻,然后另辟蹊径,尝试远距离看看那团乱 ...
个人分类: 可拓学|973 次阅读|没有评论
我和可拓学的缘分 ——人的一生是否存在最佳创新年龄阶段?
热度 2 张利华 2021-9-8 23:22
我和可拓学的缘分 ——人的一生是否存在“最佳创新年龄阶段”? 人的一生是否存在“最佳创新年龄阶段”? 对这个问题的好奇始于2019年年初我第一次参加学校组织的TRIZ创新方法课程师资内训时一位主讲教师的提问。根据自己和带孩子的经验,记得当时我脑袋里首先冒出的年龄阶段 ...
个人分类: 可拓学|1346 次阅读|4 个评论 热度 2
我和可拓学的缘分——你的孩子需要什么样的教育?
热度 1 张利华 2021-9-7 08:45
我和可拓学的缘分 ——你的 孩子需要什么样的教育? 很多家长面对孩子教育问题都很焦虑。 总想着给孩子更多优质教育的机会和资源。 但是,你是否思考过: 你的孩子 是否真的需要教育? 如果 ...
个人分类: 可拓学|1233 次阅读|1 个评论 热度 1
我和可拓学的缘分——准确地界定问题是解决问题的基础
热度 1 张利华 2021-9-6 19:35
我和可拓学的缘分 ——准确地界定问题是解决问题的基础 遇到矛盾问题时该怎么办?与其焦虑、抱怨、找借口浪费时间,还不如冷静下来,准确地界定问题。 准确地界定问题是解决问题的基础。 “问题”是什么? 无论是生活、学习还是工作中 ...
个人分类: 可拓学|1778 次阅读|3 个评论 热度 1
我和可拓学的缘分 ——可拓智能甄别系统研究背景3
张利华 2021-9-5 21:58
我和可拓学的缘分 ——可拓智能甄别系统研究背景3 2005年左右,当意识到不仅仅是统计领域,其它领域也在研究信息甄别这一问题时,一个更大的计划开始酝酿,那就是跳出舒适的信息统计圈子,到更广阔的信息管理与信息系统专业领域去做信息甄别应用研究。 2007年,当圆满完成学校评估 ...
个人分类: 可拓学|1511 次阅读|没有评论
我和可拓学的缘分 ——可拓智能甄别系统研究背景2
张利华 2021-9-4 23:50
我和可拓学的缘分 ——可拓智能甄别系统研究背景2 西安交通大学管理学院黄伟、汪应洛,合肥工业大学管理学院杨善林在《信息系统学报》(第15辑):99-118 发表了“管理信息系统研究的发展历程、现状与未来——与世界一流海外管理信息系统学者的交流与访谈”( 第15辑(NO.15)-信息系统学报 (t ...
个人分类: 可拓学|1132 次阅读|没有评论
我和可拓学的缘分 ——可拓智能甄别系统研究背景1
张利华 2021-9-3 22:34
我和可拓学的缘分 ——可拓智能甄别系统研究背景1 2002年,源于对“甄别”一词的好奇,我自愿加入了成都信息工程大学原信息统计教研室主任曾鸿教授主持的一个来自国家统计局的科研选题——信息甄别课题组。 那时我正在电子科技大学进修计算机科学与工程专业硕士研究生课程,对当时处于计算机学科前沿的人工 ...
个人分类: 可拓学|1331 次阅读|没有评论
我和可拓学的缘分 ——尝试发现并处理供应链管理中的矛盾问题
张利华 2021-9-2 17:32
我和可拓学的缘分 ——尝试发现并处理供应链管理中的矛盾问题 甲:某企业员工;乙:某大学教师;丙:路人 甲:你一星期多少节课? 乙:6节。 甲:这么少,真爽! 丙:做 ...
个人分类: 可拓学|1370 次阅读|没有评论
我和可拓学的缘分 ——处理家庭矛盾问题的实践与思考
张利华 2021-9-1 12:49
我和可拓学的缘分 ——处理家庭矛盾问题的实践与思考 缘起 对处理家庭矛盾问题的兴趣最初源于在大学时看了马斯洛的自传。 在这之前,每次遇到家庭矛盾问题,大多都会选择自我安慰。默默念叨, ...
个人分类: 可拓学|1986 次阅读|没有评论

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