我的感慨不是因为这个老师的英语真的太地道,讲得生动有趣。而是因为,这门课程的要求。
其实这个老师的要求并不复杂,主要就是7次编程作业,但是要求独立完成(抄了别人的东西,老师能检测出来,有严格的处罚,就像咱们的学术不端检测)、按时完成(七次作业总计允许两天的延迟,且延迟了评分减等级,过期算0分)、最终占总评成绩的45%。
对比下,我们的课程如何:
(1)我们的课程还有足够多的作业吗?
(2)他的作业是独立完成的吗?他抄了别人的或者其他来源的东西,有办法检测吗?发现了抄袭有处罚措施吗?
(3)作业按时完成的吗?
我觉得,老师留作业很简单,但做到让学生按时独立高质量地完成不易。我们是否也能采取点措施,让学生真的去做那些作业呢?(我的担忧在于,老师有多少权力、能力和胆量)
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学生评教等于误人子弟!