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李老师的“目的美好可以掩盖手段的罪恶吗? ”，题目就很哲学。 现实中，很多值得思考的问题，名义上正义，实际上很龌龊，做事方式有点小人。可悲的是不少人被蒙蔽。

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活在当下

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在贾伟教授老家冒个泡

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人在旅途......

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因为有你,所以幸福

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开学了；淡出ing

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一辈子很长，那就尽最大的努力过的有趣一点吧。

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摘录：教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

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机会往往与那些花费较多致力于实验室和野外工作的科学家有缘，因为他们总是置身于“幸运的偶然”发生的可能性较大的位置上。

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暑假期间专职任保姆，很少能上网了，有想我的么？我也会想你的！（杨月琴，别发呆了，说你呢！）

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你们七天长假在挥手，俺们接着干活加班有没有。。。

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明天会有怎样的反应？

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《理解数学——逻辑（5）》加个【后记】，含博文中悖论和两种无穷观的解释。

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晨曦落叶芦花，芙蓉碧水蒹葭。野渡寒烟霜瓦。沙鸥入画，怅吟远去浮槎。

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韶华一去二十载，谁人高歌爱自由