春节初五带你看看中南大学本部的红楼

热度 1 吴超 2020-1-29 16:46

春节初五带你看看中南大学本部的红楼 今天是2020年大年初五。下午阳光灿烂，校园没有学生，也少有行驶车辆，加之在这特别的日子里，行人又少了许多，使得往日正常开学期间不方便拍摄的位置也随意起来，而且也少了很多人车入镜。一个多小时的散步加随拍，留下这八十张照片，算也是一种纪念和娱乐。愿这非 ...

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未来人工智能会淘汰教师职业吗？

热度 2 吴超 2020-1-21 10:30

未来人工智能会淘汰教师职业吗？ ——研究型教学的16条特征 我的回答是有些会有些不会。不用说发展到人工智能教学，就说现在广泛流行的大学慕课，其实就是现代教育技术的运用，就已经替代了相当一部分课堂教学的工作了！当今要获取知识实在是太容易了，手机或电脑一搜，啥都出来了，而且有些多媒体还能让人达 ...

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能自我意识到怎样做才能做得更好非常重要

吴超 2019-12-5 21:07

能自我意识到怎样做才能做得更好非常重要 ——学生的一次课堂练习引来一篇报道的故事 很久没有写博文了。 本学期给17级安全本科生讲《安全教育学》，本课程的主要目的是让学生掌握安全教育的基本原理、方法、设计、评价等知识以及开展安全教育的技巧，知道如何做安全培训项目的开发、实施和质量管 ...

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随时享受一下一呼百应的感觉

吴超 2019-10-7 13:57

随时享受一下一呼百应的感觉 哈哈，微信看多学坏了，抱歉也起个标题党模式的标题，算是国庆长假自娱自乐一下。 我们的《大学生安全文化》在线慕课在智慧树平台已经运行到第六轮了，现在累计已经有300多所学校的30多万学生完成了本课程的学习，多的时候本课程每轮选课学生超过十万。哈哈，十万学生总有一些积极回答 ...

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为什么教学与科研关系总争论不休？

热度 9 吴超 2019-7-23 15:17

为什么教学与科研关系总争论不休？ 教学与科研的相互关系怎样？科研是否促进教学？多年来一直争论不休，个人觉得主要原因是： 教学与科研的关系是非常复杂的，教学与科研的主体和客体是多种多样的，教师个体对教学与科研的评价标准的认同度也是各不相同的，因而不可能得到统一或基本统一的结论 。为了得到大 ...

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怎样出题？

热度 2 吴超 2019-7-15 11:15

怎样出题？ 吴超/20190715 我想每位当老师的都出过试题，出题说难也难说不难也不难，大家都有一定的体会。 近日自己为《安全科学原理》慕课设计题目，感觉还挺伤神。其难点一是题量大，题目多多益善；二是还要配答案，其实很多时候题目易出答案难给；三是只能是客观题（选择题），适合网上考试。 因此 ...

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交叉综合学科该引进和培养什么类型的人才？

热度 2 吴超 2019-6-1 20:04

交叉综合学科该引进和培养什么类型的人才？ ——以安全学科和自己学生为例 学科建设和发展需要引进什么样的人才？这是一个非常重要的问题，不同人的思路是多种多样的，常见的有： 从个人和课题组自身研究领域需要出发，这种思路是最普遍的：自己和自己团队干啥的就选啥类型的人，这是课题组或课题组长 ...

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60年前高校职工的年终奖是多少？请瞧瞧！

热度 2 吴超 2019-4-22 19:14

60年前高校职工的年终奖是多少？怎么评？有什么条件？哈哈，瞧瞧下面这份文件就知道一二了！这可是7年前俺去学校档案室查资料时在废纸堆里拍到的，在此首次发布。 看完后比较一下自己现在的工资奖金，知足一些了吧？

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教研室的记忆——原中南工业大学矿山通风与安全教研室的简史

热度 2 吴超 2019-4-21 15:05

教研室的记忆 ——原中南工业大学矿山通风与安全教研室的简史 吴 超 /2012 年完成初稿， 2019 年 4 月21日完成此稿 1 前言 教研室是中国高校历史悠久的基层单位，但近一二十年来慢慢淡化了，甚至消亡了，俺过去所在的教研室也是这样。几十年前在一起共事的老师们，有几位已经相继过世，有 ...

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