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[56]徐传胜   2011-11-11 11:29
宠辱不惊,闲看庭前花开花落。 去留无意,漫随天外云卷云舒。 忙里有余暇,登高临水觞咏。 身外无长物,蔬食布衣琴书。
[55]徐传胜   2011-11-11 09:27
下午开会。
[54]徐传胜   2011-11-5 13:13
上午全校大会。
[53]徐传胜   2011-10-30 10:10
今日大雾,能见度不足50米。
[52]徐传胜   2011-10-9 10:49
中南大学数学新秀之事,中央电视台今天做了报道。
[51]徐传胜   2011-10-5 17:50
参加某个国际会议时,一美国数学家说道,他是蛙但不是井底之蛙。
[50]徐传胜   2011-10-5 17:41
与在边远地区工作的老师相比,我们应该知足了。
[49]徐传胜   2011-10-4 12:13
如大学只教一件事,则大学应该教拥有开放的头脑,所谓开放头脑,就是对自己的思想持续不断的审视和批判。
[48]徐传胜   2011-10-1 12:26
祖国万岁!
[47]邢雅楠   2011-9-28 10:48
老师,您好,看到您的回复我还是不太明白您的意思,我现在的关键问题就出在对于像我这样的数据应该怎么进行分析比较合适,除了分析正太,方差齐性,t检验外,随时间变化如何去分析。或者说我这样的数据需要特殊的方法,谢谢
[46]邢雅楠   2011-9-22 16:27
您的意思是我这两组用(正态分布满足)下t检验即可是吗,那我还用分析随时间变化的两组差异吗,还是直接用文字描述?
我的回复(2011-9-22 16:38):最好用数据来说话。
[45]邢雅楠   2011-9-20 11:57
老师,您好,这个问题补样本量的话还可能会出现同样数据缺失的问题,而且我有一个就是观察死亡率的情况,问过学校一个统计老师,可能补也意义不大,我现在的问题就卡在数据问题上了,不能继续写论文,请您一定帮助我,谢谢
我的回复(2011-9-20 16:59):1、比较死亡率和比较每个组的指标差异值,必须得有真实并且有效的数据才可。

2、对有些问题,在知道其分布的前提条件下,数据可以用软件随机生成。但是不适合这个题目。

3、比较方法用统计中的方差分析即可。
[44]邢雅楠   2011-9-19 17:47
老师,您好,有幸看到您的博文,我想请教一些问题。我的实验目的是比较采取干预措施后,实验组比对照组效果好。具体实验流程是这样的:取12只小型猪,每组6只,进行干预措施后,两组都观察6小时,每小时记录一次指标(指标如血压,氧合指数等)。同时观察两组的死亡率。对照组在2小时就开始有动物死亡,到4小时左右死亡就更多,6小时所有动物都死亡,这样的话,比较死亡率用卡方还可以分析,但是比较两组每个指标的差异,尤其是用到重复测量方差分析等统计方法,对照组数据缺失太多,软件无法实现。这种情况我查了一些文献,也问了一些统计老师,有的说需增加样本量,或者补均值的方法……,增加样本量重做试验是不太可能,所以比较苦恼,这种情况下,我想请教专家该如何填补这些数据,如何用统计方法进行分析,谢谢!
我的回复(2011-9-20 11:10):非常感谢您的大力支持和帮助,我尽量给您一个满意答复。
[43]wapnr   2011-9-18 14:53
卓越 上网购了老兄的大作“从博弈问题到方法论学科”
27.30元。
准备仔细拜读!
我的回复(2011-9-19 10:29):非常感谢您的大力支持和帮助!
我的回复(2011-9-19 10:27):谢谢了。
[42]徐传胜   2011-9-15 10:31
某学校领导母亲辞世,拒收任何财礼,着实让人佩服。
[41]徐传胜   2011-9-10 10:20
祝各位老师节日快乐,中秋节幸福。
[40]徐传胜   2011-9-6 17:22
给研究生讲课。
[39]徐传胜   2011-9-6 10:38
上课
[38]徐传胜   2011-9-1 16:19
非常感谢各位的大力支持和帮助,我的博客点击率逾万。
[37]徐传胜   2011-8-23 17:21
文理兼通是丘先生的特色之一。

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