优秀是一种习惯。习惯优秀的人常常不管做什么事都要保证品质。
虽然很多时候学校和用人单位过分看重第一学历，但不可否认，在中国的教育体制下，广阔的国士上，大多数地区漫长的小学和中学教育中，学习成绩几乎成为评判学生是否优秀的唯一标准。虽然这并不正确，可也使得对学习内容理解快、记忆好的孩子形成一种优秀者心态，在以后的路上，很多人都会在心里认为自己比一般的普通人能力更强，因此对自己的标准更高。
周围人来自不同的学校，相比较之下，确实来自最好的大学的学生会有更高比例做事更为认真、也更有效率。反面的例子说太多影响和谐，但确实普通高校毕业的学生中会有更高比例的人有“混”的思想，做事只要对付过去即可，并没有什么太高的要求。而这种心态已经深入骨髓，让人无奈。这只是对人群角度讲，放到个体上，就比较难以预料，因为人的高考成绩影响因素太多，比如有的孩子好奇心比较强，不甘心把旺盛的精力放在无聊的题海战术上，所以会高考失利，但长远看，反而有可能是更强大的人才；或者有的孩子把所有的精力投入到应试教育中，却对学习本身毫无兴趣，养成功利主义思维，做事反而更为投机取巧更靠不住。不好的大学也可能出现非常优秀的人才，好的大学也可能会出现不善于管理自己，大学生活一塌糊涂的。
上面这是对普通做事而言，要谈到创新型人才，可能变数会更大些。因为真正的创新型人才往往是敢于挑战现有体制的，在中国这种中庸之道盛行的国度，创新型人才要冒出来需要克服远比美国大的多的阻力。因此很可能会在中小学教育阶段遇到种种坎坷，但这样的人才往往内心坚定，目标明确的追求自己想要的，所以才能像石缝中的小草一样，有着强大的生命力，使得早年的教育经历成为反映中国教育体制落后的镜子。这些人倒是不需要早年的成绩优秀做为优秀者心态的基础了。



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