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真理与正义的另一面

已有 3128 次阅读 2013-3-25 10:38 |个人分类:热点评述|系统分类:观点评述|关键词:学者| 正义

这几天科学网关于真理、科学与正义、公正探讨的话题很有趣,曹老师和程老师都是俺尊敬的前辈,加入讨论者也有很多熟悉的博主朋友。权当梳理一下自己对这些问题的思考吧。


1、科学只有一个圈子。每个人各有所长,谁也不是完人。所以不要一棍子打死人。大家更要有大家的风范和气度,辩论要有理有据,不要扣帽子。比如,民科又怎么啦?似有明显的出生歧视。不同的观点门派拓展、丰富了研究探索的领域,看似错误的甚至不可理喻的观点说不定却更有创新的思想。观点需要交锋和碰撞,要围观而不要围攻。


2、真理、科学从来就不害怕质疑,相反在质疑声中不断前进。我们需要坚持真理,但要搞清楚真理本身并不是绝对的,而是不断发展完善的;科学需要客观公正,然而,科学并非一成不变的,更非无条件正确的标签。公正的审判多来自价值观的判断,而这本身就很难保持绝对公正,非放之四海皆准,不过一时一地而已!


3、理想虽好,现实也重要。而今年代,科技进步突飞猛进,科技工作大有可为;细细思量,却又发现,问题多多,举步维艰。科技工作者只是社会系统的一小部分,生于斯,不能不顾现实约束低头前行。科学是不是真理?到现实中检验一下吧!很多情况下,能守住良心的底线已经实属不易,理想早已边缘。热爱真理,追求真理,绝不是只是抽象的价值观,相反,通过运用科技知识,坚守某种信念,反而能更好指导我们逾越现实的障碍。


4、榜样的力量是巨大的,但保持多样性也不可缺少。有些人担心,一些大家的言论和观点会把人误导了,其实任何观点总有一定的倾向和导向,但谁能说自己的就是正确无误的呢?快到毕业环节了,自己跟学生交谈的时候也总有一些建议,但我知道,倾注自己心血总结的、看似挺好、无懈可击的方案却并适合每一个学生。每一个人具体情况都有差异,他们成长的道路充满不确定性,但这没有什么不好。以程老师和曹老师为例,他们都是我学习的榜样,我能借鉴他们的一部分经验、知识和观念,但我的路最终还要我自己去探索。也因此,我们不必担心有一些不同的观点伴随我们前行,我们总不必在观点上去战胜谁说服谁,为其保留点时间和讨论的空间,有何不好?





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1 曾新林

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