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- 象形科学缘起7
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- 七 试用核育作为基本抽象概念，我们可以说石头不是核育，人是核育，因为在一般情况下，石头不能生育，人可以生育、传承。用核育规定的内容比较与判断，人具有物质概念规定的内容，也有物质概念难以规定的内容。根据核育概念的规定，可自然地将内容分为异性、孕育两类四部分（父、母、孕、育）， ...
- 象形科学缘起6
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- 六 实践出真知，先不用现有的知识评判这种创新的模式，而是在实践中应用并完善这种模式，然后，总结、提炼出新的评判标准，建立新知识系统。首先根据现代科学所认识的体系结构，也就是说根据具备真实、标准、规律、价值四部分性质的要求，初步建立以象形逻辑为主的一种表达客观世界的知识系统，称为核育论。核 ...
- 象形科学缘起5
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- 现在全球主流社会所用的知识系统实际上是西方文明缘起的知识系统。我们现在感觉到这种知识系统或者科学很有用，实际上，是因为我们从小的教育让我们接受了这套系统及其物质价值判断标准。用这种价值标准判断，我们理所当然地认为缺乏物质就是落后。 在西藏建设太阳能电站的经历让我反思我们自以为是的价值观。 ...
- 象形科学缘起4
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- 只要坚持在实践中学习知识，应用知识，就会发现已有的知识有些不是很好用，产生改造或者创新知识的点滴想法或者思想火花。过段时间，总结这些思想火花，会得到适合解决某些方面问题的经验或者知识，继续提炼这些相对片面的经验与知识，会得到一些原则，以这些原则指导实践，会产生系列的创新。例如，我在做软件公司总 ...
- 象形科学缘起3
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- 根据组织软件开发的需要，我系统自学软件工程与无线通信方面的知识。根据推广软件的需要，我系统学习人生方面的知识，包括宗教、哲学、成功学，以及一些励志、创业、感悟方面的知识。从统一建模语言与无线通信机制得到重要启示：对于复杂的事物，可以通过层层降低复杂种度的模块化方式，达到易于操作的程度；客观世界 ...
- 象形科学的缘起2
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- 在现代社会环境中，知识的源头是什么呢？知识的源头是实践。在实践中，我们会发现许多问题，为解决问题而学习，效率非常高。例如，我在审查一个医疗设备的开发项目时，按往常的方法，我会到图书馆查阅资料，学习有关的知识，按自己的理解写审查意见。改用寻找源头的学习方法，我就到生产现场去调查，核实基层单位提出 ...
- 象形科学的缘起1
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- 从参加工作的第一天起，就困惑于所学的知识太少。我大学毕业后的第一份工作是在一家航空军工企业从事军转民规划，领导告诉我，我所从事的工作需要掌握 277 种专业知识。我只能疯狂地学习。首先自学快速阅读法、超级记忆法，速记学等课程，努力了一年多，达不到书上所说的一天能读 100 本书的水平。从扫描仪得 ...
