先引用一段评述:美国人眼中的中国学生:
中国的学生是世界上最勤奋的,也是世界上起得最早、睡得最晚的人。他们的学习成绩与任何一个国家同年级学生比较都是最好的。可以预测,再用20年时间,中国在科学和文化方面必将把美国远远甩在后面。
实际情况是1979-1999,20年间,美国有40多位诺贝尔奖金获得者,还有近200位亿万富翁。2004年12名诺贝尔奖金获得者中美国就占了7名。
中国呢?
科学是多数服从少数,符合美国人的“英雄”主义文化:一个人拯救一堆人。中国的文化是少数服从多数,中庸文化。
家长要求孩子的最常见词是“听话”,创新需要对权威的挑战,这在中国文化中是忤逆的表现,方方面面给你最大的打击和改造。我不清楚“叛逆期”是不是中国教育的特色,相信整体共性上父母的认识和处理方法上应该是有很大差别的。你想不听话么??找死!!经历了一番教育后,勤奋有了,创新的气质没了。
可以这样比喻:中国是文化的湿地,物种繁多,历史悠久,是整个人类文明的发源地,看上去也没觉得的这摊水多么深,但是下面的土壤早就浸泡松软了,可以长出芦苇,长不成大树。
美国是后开发的田地,之前是荒芜的高地,殖民了杂七杂八的种子肥料和水分后,抢先成了良田。
红杉林可以矗立在他们的国土上几百年上千年经风沥雨,这棵大树长在我们的土地上早就被放倒了当梁,压在砖瓦之下不见天日,谁让我们比他们有文化呢?2000年前我们就知道伐木造房子了,那个时候他们还在树上汤秋千,摘果子。
所以,也别太担心我们这里是科研的湿地,出不来栋梁,换个角度看兴许是件好事。
觉得自己是那块料的可以逃离啊,顺便验证一下我的断言:中国人可以在国外拿奖,外国人甭想在中国出头!!
中国大学可以请来拿过诺奖的老头子,说明我们这里的确气候宜人。--可以作为科研度假村。
什么时候能请来能拿诺奖的青壮年才俊??---那时才是向科研培养基地的成功转型。
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