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可怕的“创新”误区
热度 2 李晓敏 2012-4-30 21:08
最近参加了参加了一次高中的宣讲会,感受颇深。 这是福州的号称top three之一的一所中学,因为不是老大,但想从老大那里争取一些尖端的生源,所以开了这次宣讲会。我原本以为是普通的招生宣传,但听了一会儿才发现,从我女儿目前的成绩来看,根本就不在他们目及之列。基本 ...
个人分类: 教学思考|3515 次阅读|2 个评论 热度 2
春天的迷失
李晓敏 2012-3-22 15:57
最近小忙,且很懒惰,所以很少更新。其实想法很多,感慨也很多,有些转瞬而逝,有些萦绕很久。白天的信息也多反映在梦境中,恐惧和哀伤是贯穿的主题。说明内心里还是有无尽的压抑情绪。我可以调整表象,但控制不了实质。 在这个讯息爆炸的时代里,人们已经对各种爆炸性的信息麻木了 ...
个人分类: 教学思考|2929 次阅读|没有评论
忙碌毕业季
热度 3 李晓敏 2011-6-12 20:21
最近小忙,因为大四学生的毕业设计和低年级的课程重叠在一起了。我该是学生“很烦”的那种老师——属于连标点符号都不放过的那种。指导四个学生,每个人的设计(论文)都用“批注+修订”的方式给改3遍以上的,还有一个学生的英文摘要是用翻译软件弄了一堆貌似有点儿联系的单词放在一起提交给我的,根 ...
个人分类: 教学思考|2883 次阅读|6 个评论 热度 3
校选课的考核方式
热度 4 李晓敏 2011-5-27 14:46
校选课的考核方式
这两年,我上了一门校选课,主要是针对文科学生的理科课程(学校规定要修满一定数量的校选课学分才能毕业),现在是第三轮。对于想学习的孩子来说,该课程的学习自然是比较有收获的,而对于想考研或混学分的学生我也不特别勉强,按规定交作业即可给成绩。我的考核方式是课堂小作业 ...
个人分类: 教学思考|3849 次阅读|9 个评论 热度 4
让人困惑的大学教育(二)
热度 3 李晓敏 2011-5-4 20:30
由于对目前的大学教育有些感触,前几天就写了点东西,混乱的思维没仔细整理,也懒,所以博文很短,当时自己也觉得有很多话没说,估计能有后续,就起了这个题目“让人困惑的大学教育(一) http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=57492do=blog ...
个人分类: 教学思考|2970 次阅读|4 个评论 热度 3
让人困惑的大学教育(一)
热度 9 李晓敏 2011-4-27 21:30
每学期课都很多,虽然是重复上的内容,但我也会根据上一次授课的情况做些调整,再进一步完善ppt。因为我坚信上课的过程是“教学相长”的过程,通过每次上课、面对不同学生的不同反应,我的教学方式或风格应该也随着调整的,比如阐述的顺序、列举的实例等。在每次的教学过程中我都能感受到自己的变化 ...
个人分类: 教学思考|2947 次阅读|19 个评论 热度 9

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