1

绪论

8

组织行为控制（3）——安全管理程序与方法

2

事故统计及安全指标

9

2-4模型综合案例分析及预防对策

3

事故致因链

10

安全管理的学科定位

4

个人行为控制

11

原创、转载安全新闻及评论

5

组织行为控制总论——安全管理体系

12

论文写作、学习方法、教学、科研方法、体会

6

组织行为控制（1）一—安全文化建设

13

轻松一刻

7

组织行为控制（2）——管理组织结构

1绪论

1

安全文化建设目前至少存在这四类问题

2022-10-16

1

2

什么是系统化安全教育

2022-09-27

1

3

细说工程教育专业认证等业务中的“机制”及其运转

2022-09-14

1

4

再关于安全学科基本问题

2022-09-14

1

5

会议讨论的一些有价值的安全观点，供研究参考

2022-09-07

1

6

都说“不安全行为”是事故的主要原因，其含义与事故致因模型有关

2022-09-04

1

7

这个事故是这样出的，你这样预防，看详细

2022-08-09

1

8

安全科学不是个小众科学，它预防生活中的什么负面事件都有能力

2022-07-27

1

9

学位论文的逻辑性和系统性可以这样理解

2022-06-29

1

10

学位论文的这些问题仍需注意

2022-06-28

1

11

博士生的论文/答辩，这些方面可供你进一步改进参考

2022-06-28

1

12

用事故致因“2-4”模型分析事故、表达事故原因时，应注意这些

2022-06-27

1

13

关于生理和心理原因引起事故及其研究问题

2022-06-20

1

14

事故致因“2-4”模型在科学上究竟有啥突破

2022-06-18

1

15

用事故树和24Model分析事故的差别还真不少，实用性不一样

2022-06-12

1

16

城市安全城市风险城市运行城市这个城市那个的都这样管行不行？

2022-06-02

1

17

改进你公司的管理体系，改进什么？

2022-05-24

1

18

论文通不过？解决实际问题、写作与演讲抓住评阅人注意力才OK

2022-05-07

1

19

部分大学名字观察与点评

2022-04-25

1

20

基础研究的重要性思考

2022-04-23

1

21

事故致因“2-4”模型的内涵解析及第六版的研究

2022-03-30

1

22

安全实际工作对安全科学知识的需求情况

2022-03-28

1

23

十起飞机俯冲撞地原因统计分析，大部分原因是“机控”非“人控”

2022-03-26

1

24

安全科学基本名词的简明解释（第三版，2022年3月25日发布）

2022-03-25

1

25

西部安全问题与产业结构、产业能力与分布有关吗？

2022-03-17

1

26

关于事件定义的研究：安全科学基础的基础

2022-03-15

1

27

INSAG造了一个糊涂的词汇安全文化，糊涂到啥样？

2022-02-14

1

28

四百字新版《安全科学与工程类专业认证补充标准》表达了哪些信息

2022-01-17

1

29

科学精神之一是“刨根问底”，对现实安全工作太有好处

2022-01-12

1

30

事件致因理论将代替事故致因理论你相信吗？反正我信了

2021-12-11

1

31

安全科学是一门发展多年的科学，1974年以来叫过各种名，文末有图

2021-11-28

1

32

对安全科学研究对象的认识持续改进，重要的支持文献列表在加长

2021-11-09

1

33

澳大利亚的学历和学位级别介绍

2021-10-31

1

34

应急管理与安全管理体系及其共性基础理论

2021-10-23

1

35

举例说明事故的确切定义和用途和其原因

2021-10-23

1

36

危险源的含义，应无必要继续争论了

2021-10-18

1

37

要不要相信知识和培训可以预防事故

2021-10-17

1

38

系统安全与系统论事故致因模型的区别。古老的直线部门管安全原理

2021-10-10

1

39

动静态事故致因“2-4”模型（24Model）的不同特性 

2021-09-27

1

40

人机工程学（人因工程学）简明介绍

2021-08-29

1

41

管理体系、PDCA，与工程教育认证的关系

2021-08-19

1

42

《生产安全事故统计调查制度》定义的生产安全事故，无需费解了 

2021-08-10

1

43

“事故”定义的内涵解释，为大安全“铺路”

2021-08-10

1

44

关于生产安全事故认定研究的新进展

2021-08-10

1

45

安全学科的官方名称还有这些，过去不知道吧。学科分类问题多 

2021-08-10

1

46

按组织管安全，研究“组织安全”，方便、有效且成熟

2021-07-25

1

47

安全科学基本名词第二版，有根据的简洁解释，可以标引

2021-07-15

1

48

失误和违章的区别，一个来自网友的问题

2021-07-15

1

49

危险源的含义：这样理解，应该争议不多了

2021-07-15

1

50

危险源的含义，为何各界争议不断？

2021-06-22

1

51

理念是个啥？！怎样具体、固定、记住、有用？

2021-06-20

1

52

关于安全管理方向的毕业设计

2021-04-01

1

53

安全技术和安全管理是个什么关系

2021-03-11

1

54

关于安全学科的名字

2021-03-09

1

55

各种安全管理模式、模型实质的简短分析

2021-03-08

1

56

关于24Model和STAMP的新思考

2021-03-07

1

57

我们确定我们自己知道什么是安全、怎么管安全吗？

2021-02-09

1

58

安全科学的事故预防视角

2021-01-28

1

59

安全科学的风险管理视角

2021-01-25

1

60

几个值得思考的安全词汇问题

2021-01-24

1

61

关于国内外危险源分类的讨论

2021-01-18

1

62

知识管控与“2-4”模型，年底年初预防事故用

2021-01-15

1

63

事故分类的探索

2021-01-13

1

64

为什么评阅人认为你的论文没有成果?

2021-01-13

1

65

温岭液化气爆炸事故调查报告的粗略阅读体会

2021-01-13

1

66

审稿、审论文，应该审什么、不审什么？

2021-01-13

1

67

事故的原因到底有多少种？

2021-01-03

1

68

为什么要按组织分析事故原因.论文写法

2020-12-29

1

69

什么是安全素质？安全素养？

2020-12-27

1

70

英语，怎样影响你的工作？举例

2020-12-27

1

71

事故的确切定义及其对日常生活的应用价值

2020-12-11

1

72

新版《生产安全事故调查统计制度》终于发布。国内外差别深度分析

2020-12-07

1

73

安全专业几门类似课程的区别

2020-12-01

1

74

日常中人们怎么说事故原因

2020-12-01

1

75

学生怎样多“刷”出论文

2020-12-01

1

76

安全科学导论课，“导”什么

2020-11-15

1

77

安全培训内容咋设计

2020-11-15

1

78

什么是安全基础知识？幼儿园中小学和大学什么安全知识进课堂？

2020-11-10

1

79

杜邦的这个布拉德利曲线流传还真广（2020.11.08文章）

2020-11-09

1

80

事故致因“2-4”模型中为何没有安全“态度”一词（2020.11.08文章）

2020-11-09

1

81

论文或科研等学术选题的思路（2020.11.04文章）

2020-11-09

1

82

企业安全文化建设的实用方法。首先需要了解安全文化到底是个啥

2020-10-20

1

83

安全科学基本概念的简明解释（第一版）

2020-10-13

1

84

Heinrich和他的书(3):与之相关的科研题目-5图

2020-10-12

1

85

关于危险源(hazard)含义的新发现

2020-10-11

1

86

安全的基本规律和安全培训问题

2020-09-28

1

87

为什么有的学校停开了《安全学原理》

2020-09-26

1

88

[转载]关于安全科学和专业认证的几篇短文

2020-09-20

1

89

[转载]试验一下从这个博客是否能链接至西瓜视频

2020-09-20

1

90

写给安全评价人员：识别危险源方法

2020-09-09

1

91

短网址，电商实用技术

2020-09-08

1

92

安全科学中做定义的方法及GB/T 45001的名词定义

2020-09-06

1

93

[转载]美国几十所大学应急管理专业的课程设置

2020-09-06

1

94

[转载]有趣的问题：什么是工程（engineering）

2020-08-05

1

95

风险管理的简单步骤小议

2020-08-05

1

96

研究的落地•概念•安全原理

2020-08-04

1

97

安全监管，监管什么，该学（会）什么？

2020-08-02

1

98

关于安全学原理课程

2020-07-17

1

99

中外安全、应急的区别

2020-07-12

1

100

[转载]美国八十所大学应急管理专业的主要课程设置

2020-07-12

1

101

安全与应急学科人才培养方制定的基本思路 

2020-07-11

1

102

事故致因模型的类型或区别

2020-06-10

1

103

安全，“为什么严不起来落实不下去

2020-06-08

1

104

“2-4”模型对外部原因的考虑和个体因素的固有状态

2020-05-01

1

105

[转载]普通高等学校本科专业目录（2020年版）　

2020-04-20

1

106

[转载]教育部关于公布2019年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知

2020-04-20

1

107

[转载]2016通用事故原因分析方法（第4版）

2020-04-15

1

108

关于的安全文化定义

2020-04-12

1

109

事故原因分析、分析结果描述的靠谱做法

2020-04-05

1

110

按组织分析事故、风险评估和预防事故以及方法论

2020-03-24

1

111

关于事故定义的研究

2020-03-20

1

112

说"大安全"空洞，那是因为你不懂！

2020-02-29

1

113

事故怎样成为安全科学的研究对象

2020-02-27

1

114

国际标准中事故的定义是不确切的

2020-02-26

1

115

理解这几个词，有助于理解认知科学、心理学、行为学

2020-02-26

1

116

再说说事故致因理论的用处

2020-02-18

1

117

安全文化研究的科学进展如何？

2020-02-15

1

118

什么是事故致因理论？其研究背景？ 

2020-01-14

1

119

怎么说明24Model是正确？

2020-01-06

1

120

安全文化的定义和建设方法

2019-12-30

1

121

[转载]国务院安全生产委员会关于印发<国家安全发展示范城市评价与管理办法>的通知

2019-12-05

1

122

本站关于危险源含义的33篇博文和4篇论文

2019-08-26

1

123

事故的定义

2019-08-11

1

124

应急管理˙事故预防˙分界点

2019-07-28

1

125

[转载]安全专业职业生涯指导（第三版）

2019-07-28

1

126

自评报告，基于哪个版本的培养方案？

2019-07-15

1

127

培养目标这样？

2019-07-15

1

128

关于“具有吸引有生源的制度和措施”，自评报告该写什么？

2019-07-12

1

129

理解“安全”及“安全学科”思维顺序

2019-06-25

1

130

再研究国际标准中hazard之含义

2019-06-22

1

131

城市安全和生产安全的异同

2019-06-21

1

132

再介绍下“2-4”模型

2019-06-20

1

133

一些安全学科的名字

2019-06-16

1

134

标准要求的类别和培养方案的使用等思考记录

2019-05-22

1

135

“2-4”模型的新优点

2019-05-22

1

136

使生产安全事故统计数据准确的途径（随笔）

2019-05-21

1

137

关于安全文化概念的思考

2019-05-14

1

138

总结安全业绩的方法

2019-05-13

1

139

工程教育专业认证标准：关于条款4.1 的学习体会（3）

2019-05-08

1

140

工程教育专业认证标准：关于条款4.1 的学习体会（2）

2019-04-27

1

141

工程教育专业认证标准：关于条款4.1 的学习体会（1）

2019-04-26

1

142

事故分析体会

2019-04-20

1

143

一些事故的共性

2019-04-09

1

144

事件=动作？

2019-03-24

1

145

A   Sketch of Thinking

2019-03-21

1

146

危险源是负面因素

2019-03-17

1

147

再关于“2-4”模型的行为特性

2019-03-14

1

148

安全科学学及其应用探讨

2019-03-11

1

149

“2-4”模型的正确写法

2019-03-05

1

150

为啥要确切定义事故（2）-搞安全到底是在做什么

2019-02-24

1

151

为啥要确切定义事故（1）

2019-02-16

1

152

再理解ISO45001中的hazards

2019-02-16

1

153

[转载]Difference Between Social，Societal， safety，   security

2019-02-16

1

154

GB/T13745-2009的再学习体会

2019-02-16

1

155

关于ISO45001中hazard的含义问题

2019-02-13

1

156

关于科学和安全科学的分类体系

2019-02-10

1

157

将ISO 45001中的危险源理解为仅是“能量/物质”会有这些矛盾

2019-01-23

1

158

关于“安全”的定义

2019-01-19

1

159

安全是一种确定的状态

2019-01-18

1

160

hazard在不同法规环境下含义不相同

2018-12-19

1

161

QS   University Ranking -2019

2018-12-18

1

162

3   investigations

2018-12-17

1

163

三个研究

2018-12-09

1

164

这个国际标准（ISO 22300：2018）是这样解释的Hazard

2018-11-21

1

165

Hazard是规定出来的名词

2018-10-15

1

166

从大学“培养目标和毕业要求”看危险源hazard的含义

2018-09-24

1

167

感觉一些科研停留在虚无缥缈上面

2018-08-05

1

168

Hazard、危险源、隐患、事故原因、危险和有害因素，都在哪？

2018-04-06

1

169

根据能量学说，能量和物质是事故的根源是没有问题的

2018-04-01

1

170

 24Model与SCM的比较

2018-04-01

1

171

“隐患”、“hazard”、“危险和有害因素”的区别

2018-04-01

1

172

双重事故预防机制的解释方法

2018-03-30

1

173

重大危险源和危险源的概念

2018-03-28

1

174

事故致因理论对识别危险源的作用

2018-03-12

1

175

注解了几篇1990年代关于危险源的论文

2018-03-12

1

176

行为安全：含义和效果

2018-03-05

1

177

自然基金的“本子”，关心你的用户，集中传达一个观点

2018-02-27

1

178

为什么我们总会认为能量（物质）是事故的根本原因？

2018-02-25

1

179

煤气罐和其上的泄露缺欠，到底谁是危险源？看国内外7个标准

2018-02-25

1

180

一个很实用的问题•关于hazard•四大诙谐

2018-02-24

1

181

再解析一下《GB/T 28001-2011/OHSAS   18001:2007》中的危险源

2018-02-24

1

182

再谈“危险源-隐患”关系

2018-02-10

1

183

多组织，也能“24”吗？

2018-02-08

1

184

2008-2015年中美煤矿百万吨死亡率比值变化趋势图

2018-02-03

1

185

何为生产安全事故？

2018-01-27

1

186

预防与应急

2018-01-07

1

187

安全科学•事故原因

2018-01-04

1

188

职业健康和职业（工业）卫生是严重不同的

2017-12-09

1

189

将“安全科学（广义）”叫做“事故预防科学”对科研的好处

2017-12-08

1

190

安全科学是预防所有事故的

2017-12-07

1

191

“安全管理”和“事故预防”有啥区别

2017-12-07

1

192

管理人员•管理活动•管理行为•组织行为•个人行为

2017-11-29

1

193

把安全文化理解为事故预防原理

2017-11-12

1

194

安全方针•组织事故•PDCA

2017-11-11

1

195

关于风险的理解

2017-11-10

1

196

Cause-effect chain from 1919 to present and some   discussions

2017-11-02

1

197

关于风险管理和安全管理的理解—研讨体会

2017-11-01

1

198

24Model(Version 5)（ bi-lingual）

2017-10-31

1

199

关于产品安全-研讨体会

2017-10-27

1

200

安全监管及煤矿安全监管杂议-研讨体会

2017-10-26

1

201

“2-4”模型与思维模型

2017-10-15

1

202

安全科学称为事故预防的科学的好处

2017-10-12

1

203

安全科学若干名词及其相互关系的简单理解

2017-10-12

1

204

到底什么是事故？

2017-10-12

1

205

24Model的三个系统性

2017-09-29

1

206

这么模型可以理解为24Model的支持

2017-09-29

1

207

Revisiting 瑞士奶酪模型（3）

2017-09-27

1

208

关于事故直接原因的来源

2017-09-26

1

209

学位论文各章帽子小结、总结论、摘要写法

2017-09-18

1

210

再说事故致因理论的重要性

2017-09-15

1

211

做不安全行为表，让员工作业时记住和避免，可行？

2017-09-15

1

212

不安全动作的作用与识别方法

2017-9-09

1

213

关于事故原因的再思考

2017-8-30

1

214

关于个人事故和组织事故

2017-8-20

1

215

Reason认为行为是危险源的内容

2017-8-19

1

216

按行业预防事故的问题•行为安全包括啥

2017-8-18

1

217

Revisiting 瑞士奶酪模型（2）-hazard的定义（有修改）

2017-8-16

1

218

Revisiting 瑞士奶酪模型（1）- 事故是怎样发生的(有修改）

2017-8-15

1

219

安全科学基础理论的核心内容究竟是啥？八个字概括

2017-8-09

1

220

把“安全科学”定义为“事故预防的科学”科学性与实用性

2017-8-07

1

221

“系统的本质安全很重要，光靠管理是不行的”？？解释下

2017-7-06

1

222

当说事故的管理原因时…

2017-7-04

1

223

事故预防科学中的几个矛盾而又统一的问题

2017-7-03

1

224

These are also 24Model，right？(revised)

2017-7-02

1

225

安全科学是事故预防的科学-吉林省召开“第一届事故预防科学技术论坛”有感

2017-6-26

1

226

[转载]第二十五届海峡两岸及香港、澳门地区职业安 全健康学术研讨会

2017-6-21

1

227

概念有多重要

2017-6-19

1

228

链式？系统性？

2017-6-16

1

229

为什么要研究事故致因理论

2017-6-16

1

230

“双一流”大学建设：安全学科怎么建

2017-6-11

1

231

个人行为主宰了太多的事情

2017-6-10

1

232

风险，计算谁的风险？

2017-6-9

1

233

事故的直接原因是行为还是物质与能量？

2017-6-8

1

234

安全管理（事故预防）以组织为范围

2017-6-1

1

235

“刘潜安全科学图书馆”开馆记

2017-5-30

1

236

安全文化的作用路径（updated）

2017-5-29

1

237

安全科学中经常争论的科学问题（updated）

2017-5-28

1

238

行为安全是行为安全管理还是安全行为管理？

2017-5-27

1

239

安全文化的实质

2017-5-24

1

240

危险源概念的理解存在困惑的原因分析

2017-5-22

1

241

道、法、术、器与“2-4”模型（图示）

2017-5-16

1

242

事故致因模型中技术因素在哪里？

2017-5-16

1

243

安全文化对安全管理体系的具体指导作用（有修改）

2017-5-16

1

244

事故的根本原因“管理体系”含有技术程序或者技术原因

2017-5-15

1

245

安全学科的特性、研究方法、成果评价

2017-5-15

1

246

事故可预防性•关于城市安全

2017-5-11

1

247

[转载]国际劳工组织的职业安全免费百科全书

2017-5-10

1

248

事故、事故后果、事故原因其实是相同的东西

2017-5-10

1

249

“安全的”还是“安全相关的”？

2017-5-03

1

250

关于事故分类、事故原因的定义与分类

2017-5-02

1

251

关于“不安全的”及组织外部安全因素

2017-5-01

1

252

关于“一切事故都是可以预防的（零事故是可以实现的）”

2017-5-01

1

253

安全专业本科培养方案设计

2017-4-29

1

254

一日回到“解放前”？

2017-4-28

1

255

[转载]社会安全术语标准 Societal security — Terminology ISO 22300

2017-4-25

1

256

[转载]GB/T28002-2011关于危险源的描述

2017-4-24

1

257

[转载]安全科学的发展历程：时代划分

2017-4-23

1

258

“2-4”模型的系统性和社会技术系统性（20170504略改）

2017-4-23

1

259

看看Hazard是怎样翻译的

2017-4-18

1

260

用事故致因理论做科研，做什么？供学生参考

2017-4-18

1

261

各国、国际标准中危险源的定义

2017-4-06

1

262

Act，Habit，Behavior的区别•knowledge，attitudes的含义

2017-3-31

1

263

遏制重特大事故基础---事故致因理论

2017-3-28

1

264

[转载]宾夕法尼亚印第安纳大学2016年安全科学本科教学计划

2017-3-26

1

265

生产经营单位•危险识别

2017-3-25

1

266

“2-4”模型里面的“管理体系”解释（结尾有补充）

2017-3-25

1

267

终于看到了一篇满意的学位论文

2017-3-22

1

268

事故原因分类图（结尾有补充）

2017-3-13

1

269

安全学科，统一叫做“安全科学”，可以！

2017-3-02

1

270

关于做事故原因分析的原因

 2017-2-27

1

271

自然基金和其他项目申请书写作后自查项目参考

2017-2-27

1

272

为什么要重新定义事故

2017-2-27

1

273

事件（事故）到底是个什么东西---精确定义到"时空点"

2017-2-26

1

274

两种ICAM表格

2017-02-19

1

275

关于事故定义的一点重要细节

2017-02-18

1

276

国企安全管理在海外和海内

2017-02-17

1

277

关于瑞士奶酪中hazazd的理解

2017-01-14

1

278

“2-4”模型与鱼刺图的差别

2017-01-13

1

279

24Model的社会技术系统特性

2017-01-02

1

280

改变SCM

2016-12-14

1

281

关于事故致因模型的再认识

2016-12-14

1

282

近期几个事故的原因分析

2016-12-12

1

283

关于安全学科建设的几个小看法

2016-12-12

1

284

安全科学与事故致因论（小杂事）

2016-12-6

1

285

事故致因“2-4”模型（24Model）的本意

 2016-11-18

1

286

再关于安全科学的认识

2016-11-17

1

287

[转载]“公共安全风险防控与应急技术装备”重点专项2017申报

2016-11-05

1

288

安全科学与工程学科分类图

2016-11-5

1

289

中国安全科学的国际地位一瞥

2016-11-2

1

290

关于24Model的一些疑问的解释

2016-10-23

1

291

关于“人机环管”模型和“2-4”模型相关问题

2016-10-23

1

292

能量学说与24Model

2016-10-10

1

293

安全科学，为什么要被分为“软”和“硬”？

2016-09-21

1

294

瑞士奶酪模型（SCM）的主要问题

2016-09-16

1

295

再简介下行为安全

2016-09-16

1

296

安全科学与工程下面的分支学科“安全科学”该包括些啥内容

2016-08-19

1

297

安全科学杂谈

2016-08-18

1

298

关于《通用事故原因分析方法（第4版）》

2016-08-16

1

299

事故原因必须分解

2016-08-15

1

300

什么安全知识最该进课堂（非安全专业）？

2016-08-11

1

301

几个标准中的危险源（hazard）定义及分析

2016-08-08

1

302

行政管辖权是安全监管内容的确定依据

2016-07-30

1

303

关于隐患排查时隐患的定义、分级与分类

2016-07-25

1

304

[转载]《安全学科结构的研究》，可以点击下载

2016-06-11

1

305

HSE个人的工作方式

2016-06-10

1

306

Reason模型中的幽灵在哪里？

2016-05-26

1

307

事故分类与危险源的定义--一点认识

2016-05-24

1

308

安全学科拆分的实用（折中）方案

2016-05-07

1

309

安全科学与工程的子学科切分方法

2016-05-03

1

310

这样拆分安全学科(探讨)

2016-04-30

1

311

卫生或者工业（职业）卫生，健康或者职业健康，英文对应词不同

2016-04-30

1

312

安全和健康（卫生），作为学科，是一个整体

2016-04-29

1

313

安全学科拆分为子学科（二级学科）的理论根据是什么

2016-04-29

1

314

安全学科怎样拆分为独立的子学科（二级学科）

2016-04-29

1

315

“安全学科以事故为研究对象以事故预防为研究目的”的好处

2016-04-29

1

316

会议小体会

2016-04-24

1

317

事故致因链是一个组织行为学问题

2016-04-02

1

318

[转载]控制冒险行为大脑有“开关”

2016-03-31

1

319

4万多字的天津812爆炸事故调查报告中，最有用的是什么

2016-03-31

1

320

焕宁局长说“紧紧扭住遏制重特大事故的‘牛鼻子’”

2016-03-31

1

321

关于安全“组织行为”和“习惯性行为”的两个问题

2016-03-31

1

322

[转载]煤矿安全规程2016版

2016-03-28

1

323

安全工作里面奇葩的名字

2016-03-27

1

324

以事故为研究对象、以预防事故为研究目的，仅仅是事后研究吗？

2016-03-26

1

325

关于事故的定义

2016-03-24

1

326

关于安全学科的公理，原来海因里希是这样说的

2016-02-13

1

327

这个网页所列出的期刊，都是安全类SCI期刊

2015-12-30

1

328

关于安全学科的两个名词和内容边界问题

2015-12-21

1

329

安全专业的学生为什么留学找不到对口专业

2015-12-15

1

330

关于事故致因"2-4"模型的科学主题网站

2015-12-04

1

331

只有应用事故致因理论（模型）才能清楚阐明...

2015-11-12

1

332

安全生产示范城市建设方案编制建议

2015-11-06

1

333

“安全专业培养事故预防的人才！”

2015-10-26

1

334

不同行业背景的安全工程专业统一为一个一致的学科

2015-10-25

1

335

事故三角形的用处

2015-10-18

1

336

安全学科的代码修改建议（原编制日期：20150509）

2015-10-09

1

337

搞安全，不都是事后诸葛亮

2015-10-04

1

338

行为安全的概念、逻辑、目标、普适性

2015-08-20

1

339

安全指标•辅导企业安全

2015-08-17

1

340

舞蹈家与行为安全

2015-08-17

1

341

台湾的大学里面的安全系

2015-07-18

1

342

安全管理就是事故预防

2015-06-07

1

343

中央在强调“大安全”

2015-06-07

1

344

各省开设安全工程本科专业的大学数量统计（基本准确）

2015-06-06

1

345

安全学科的基本问题

2015-05-27

1

346

[转载]我们预防事故的基本思路---"知识控制"

2015-05-25

1

347

消防器材是谁的责任？涉及谁的安全？

2015-05-13

1

348

关于＂大安全＂的理解

2015-05-13

1

349

恐怖事件的预防不属于安全学科吗？

2015-05-13

1

350

安全学科的论文，评审时，请追求安全科学的深度

2015-05-12

1

351

主要还是看效果

2015-05-10

1

352

《安全学科结构的研究》后记

2015-05-10

1

353

安全学科的基础研究（好像以前写过这个问题）

2015-05-09

1

354

技术、行为控制研究的作用

2015-04-28

1

355

我出了一本小书《安全学科结构的研究》，可以点击下载

2015-04-23

1

356

关于安全科学的感觉？

2015-03-18

1

357

说一下这几个安全管理考题

2015-03-15

1

358

评审杂想

2015-03-14

1

359

关于事故英文说法、定义

2015-03-07

1

360

行为安全和软科学不是同一回事

2015-03-05

1

361

关于危险源的有趣问答与填空

2015-02-25

1

362

安全学科建设研究的“逆向方法”和“正向方法”

2015-02-22

1

363

安全管理学的教学内容需要加强交流

2015-02-17

1

364

管理的定义

2015-02-17

1

365

由对安全理念、价值观等的理解可以看出安全管理状况

2015-02-17

1

366

安全管理（预防事故）和做别的事情也是一样的

2015-02-17

1

367

行政和学术要分开

2015-01-31

1

368

安全科学不仅是预防safety accident的科学

2015-01-25

1

369

自然灾害是不是事故？

2014-11-14

1

370

安全学科各级学科的形成及其逻辑关系

2014-10-01

1

371

事故作为安全学科研究对象及其重要性

2014-09-29

1

372

安全学科与公共安全

2014-09-29

1

373

关于博文目录

2014-09-26

1

374

不赞成分级分类管理（2）

2014-09-03

1

375

“说”

2014-08-28

1

376

行为安全，似乎“不入流”

2014-08-28

1

377

“安全管理”确实应该称为“行为控制”！（缩写旧博文）

2014-08-28

1

378

条件好的矿在安全健康上还担心什么？

2014-08-17

1

379

再关于安全的定义--研究生面试中想到的

2014-04-29

1

380

补充：安全专业的共性与特色

2014-04-16

1

381

[转载]第二届行为安全与安全管理国际学术研讨会

2014-03-10

1

382

关于safety与security的差别, 同意闵应骅老师的观点

2014-03-09

1

383

安全科学是科学吗？正文80个字

2014-02-24

1

384

为什么安全学科显得很散？

2014-01-10

1

385

关于安全学科研究内容的九个小事儿

2014-01-09

1

386

安全导论，我导了什么

2013-12-29

1

387

“大安全”是怎样解决煤矿安全的

2013-12-28

1

388

央视•安全管理现象

2013-12-05

1

389

最简单地描述下安全科学

2013-11-21

1

390

《安全管理学•事故预防的行为控制方法》后记

2013-11-03

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