置顶 · 易显飞教授课题组招聘博士后

2022-7-13 16:44

一、申请的基本条件 1、 即将或已经获得博士学位 。 2、符合学校规定的其他基本条件。 二、研究方向与课题 1、人类增强技术的人文主义哲学研究 2、恩格斯哲学研究 3、中国马克思主义科学技术论与新兴科技风险治理研究 4、国外马克思主义发展史及比较研究 三、 合作导师 & ...

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易显飞：人文主义视野下认知增强技术的风险与应对

易显飞 2022-7-27 16:38

认知增强技术（CET）在对人的认知进行扩增或者延展的同时也产生了诸多“人文问题”,形成了系列人文风险。作为个体层面的认知增强技术的人文风险，主要集中在技术及制品的安全性、原有认知能力的损害、主体性的解构以及主体权利侵犯等四个方面。作为群体层面的认知增强技术人文风险，主要体现在对人类的自由、平等 ...

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易显飞：科技文化在文化强国战略中的作用

易显飞 2022-7-15 19:11

武汉理工大学马克思主义学院博士生导师杨怀中教授著的《科技文化及其软实力——以文化强国战略为视角》一书以软实力与文化强国战略为视角,基于文化与科技融合的必然性判断,一方面探讨了科技文化的起源与发展,并对其进行了多维度审视,另一方面分析了科技文化软实力蕴涵、基本理念、在文化强国战略中的地位和作 ...

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易显飞：高校“课程思政”

易显飞 2022-7-13 21:41

高校课程思政的价值意蕴主要体现在:根本任务是立德树人,基本要求是协同育人,价值目的是培养合格的社会主义建设者和接班人。当前高校课程思政存在的主要问题有:对课程思政具体内涵的认识较为模糊;教师队伍思政素养有待提高;课程思政实践教学有待强化;评价体系与方式尚欠完善。可以从以下几个方面来提升 ...

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易显飞：恩格斯对马克思主义政治经济学的主要贡献

易显飞 2022-7-12 22:49

学界对恩格斯最好的缅怀,就是要进一步重视和研究恩格斯对马克思主义理论体系形成与发展所作出的贡献。马克思主义政治经济学是马克思主义理论的三大组成部分之一。恩格斯是马克思主义政治经济学的启蒙者与领路人,对马克思走上政治经济学研究的道路产生了较大影响。恩格斯的《国民经济学批判大纲》奠定了马克 ...

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易显飞：五大发展理念有机融入“马克思主义基本原理”课程

易显飞 2022-7-8 17:52

将五大发展理念落实到原理课教学,有助于深入宣传党中央执政新理念,有助于完善课程教学体系及提升教学效果;有助于大学生进一步坚定四个自信。将五大发展理念有机融入原理课程,需要将其与马克思主义基本原理结合起来;需要将其渗透进教材体系,将具体理念转化为教学体系的课程内容;需要从原理课授课 ...

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易显飞：在比较研究中增强马克思主义理论自信

易显飞 2022-7-8 14:46

与西方哲学的对话是当下国内挖掘和彰显马克思主义哲学当代价值的主要途径。蒋晓东教授的著作《改变世界的不同向度:马克思实践观与杜威行动观比较研究》,紧紧围绕实践行动等核心范畴,从本体论、认识论、价值论等不同视角对马克思哲学与杜威哲学进行了多维度的比较研究。通过与杜威哲学的比较对话, ...

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易显飞：社会化机器人引发人的情感认同问题探析

易显飞 2022-7-7 20:36

在人-机互动中,人对社会化机器人在情感上产生某种依归,对人的情感认同造成深层次影响。这种影响包括:人对情感交互对象产生虚假认识导致情感认同的真实性不再真实;人产生伪安全依恋导致情感认同的安全性不再安全;人的情感收益的单向度导致情感认同的对等性不再对等 ...

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易显飞：恩格斯关于“哲学基本问题”的论述及启示

易显飞 2022-7-7 13:53

恩格斯提出哲学基本问题是思维和存在的关系问题,关于这个论述一直存在一定的争议。如何看待这些争议,首先应该考察恩格斯发表此论述的真实语境。在此基础上回答好两个问题:一是存不存在哲学基本问题;二是思维与存在的关系问题是不是马克思哲学的基本问题。恩格斯关于哲学基本问题的论述或研究,在 ...

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农业经济时代技术创新实践的特征

易显飞 2012-3-19 14:14

农业经济时代技术创新实践主要呈现出以下特征 : 技术创新主体以工匠为主；创新内容主要进行的是基于实践经验的农业技术创新； 政府或公共管理机构在技术创新实践中扮演了一定的角色；技术创新的物质价值取向与精神价值取向实现了朴素的和谐统一。

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