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- archman
- 张老师：
您好！
我从网上买了一本书《风雨长江五十载——陈佩薰与白鱀豚研究》（陈佩薰著）。这两天看了其前部分带有自传性质的自述稿。我平生第一次这样近距离地了解到我所陈先生这样的老一辈科学工作者的工作经历和科学职业情怀。感慨良多！陈先生的工作自传（我权且这样称呼她的自述稿）传递了她成长过程中的工作思路和心理路程。这是我求学生涯中从任何科技文献中都没有学到的东西。
我所刘健康先生1917年生，今年已97岁高龄。我们许多一代又一代的年轻人看到的只是刘先生贡献于世人的科技财富。然而，他的科学精神呢？我们无从聆听。。。。。。不知张老师您能否从这方面为世人做一些工作，比如让刘先生口述他老人家的工作经历和成长过程中的思想，点点滴滴。。。。。。您录音、记录并整理。。。。。。我想，老一辈科学家的成长经历和心得是我们后人取之不尽、用之不竭的宝贵财富。
从陈先生的书中，我了解到我所沈韫芬先生于1950年代在太湖工作站期间和陈先生还是同事。然而，沈先生（1933年出生）早已离我们而去；留下的只是厚厚的专业文献；真正能从这些科技著作中汲取营养的只是极少数专业人士；留下难以名状的遗憾。我所健在的还有曹文宣先生，陈宜瑜先生，等。
难道这些科学大家们只能为我们留下科技财富吗？难道这些大家们的精神只能让少数亲自聆听他们教诲的学术后辈受益吗？难道一代科技巨匠们的为人、治学和育人经验要随着他们生命的终结而终结吗？
一名仰慕水生生物科学的学生
- archman
- 。。。我认为，正是伍献文先生和他的同事们在鱼类分类学和水生所标本馆上的卓越努力和贡献。。才奠定了中科院水生所这块 “金字招牌” 的声誉。。。。。伍献文先生和他的同事们，在科学事业上 “专” 和 “钻” 以及为科学而奉献的职业精神，值得爱好科学事业的人们诚心效仿！
