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关于科研和职业发展的访谈
热度 6 马臻 2021-10-6 20:44
Q1: 请您谈谈在从事科研工作的过程中,会遇到的阻力都有哪些?您又是如何克服的呢? 马:在从事科研工作的过程中,得不到有价值的结果或是做实验失败都是很常见的。克服阻力的关键之一是“谋定而后动”,即在实验之前做好实验设计,并做准每一个实验。哪怕实验结果不理想,只要实验做到精准,实验 ...
个人分类: 科研教育|7992 次阅读|6 个评论 热度 6
提升全民科学素质是一项系统工程
热度 8 马臻 2021-9-4 21:37
近期,国务院发布了《全民科学素质行动规划纲要(2021 — 2035年)》。《纲要》分析了当前和今后一个时期我国发展面临的机遇和挑战,针对科学素质建设中存在的问题和不足,系统全面地提出了科学素质建设的使命、行动计划、重点工程和组织实施措施。 谈到“提升全民科学素质”,人们往往会想到科学普及。科 ...
个人分类: 科研教育|3667 次阅读|10 个评论 热度 8
如何借助PPT作好你的报告
热度 3 马臻 2020-8-8 08:26
读研期间,研究生需要作很多场报告——在课堂上,你要讲PPT,接受任课老师的考核;在课题组,你要作文献阅读报告,并汇报自己的研究进展;在院系,你要参加开题报告、中期考核、毕业论文答辩;在校外参加学术会议,你要作学术报告。今后走上工作岗位后,你还是有机会在PPT的辅助下,作述职报告或者向客户介绍你 ...
个人分类: 科研教育|14173 次阅读|5 个评论 热度 3
研究生培养和大学教师发展的几个问题
热度 9 马臻 2018-11-16 08:57
1. 研究生专业培养与职业发展的矛盾 现象 :研究生是大学科研的生力军,也是中国科研创新的未来。近年来,高校科研硬件水平提升,研究生招生规模扩大。这本是好事,但在实践中出现不理想的情况。 1)部分学生考研动机不纯,仅仅为了逃避就业或者“转换门庭”读研。进校后,受浮躁的风气影响 ...
个人分类: 科研教育|14341 次阅读|13 个评论 热度 9
参加学术会议的乐趣和现实压力【已发表】
热度 12 马臻 2018-3-2 08:33
“这里的空气很好,神清气爽的,学术氛围也很好,已经有了不少有用的讨论,也有时间修改文章,感觉工作效率比较高。感恩有这么一段日子。” 2017 年 8 月 17 日,在上海一所重点高校任教的虹(化名)通过微信,向笔者介绍她在美国参加学术交流的情况。 从虹发来的照片可以看到,她的临时办公室里 ...
个人分类: 科研教育|13757 次阅读|27 个评论 热度 12
做科研的难点和乐趣【已发表】
热度 13 马臻 2017-12-14 08:54
常有些研究生羡慕别的课题组的同学在高端刊物发表论文,而慨叹自己进错了师门;也有些学生借助自己课题组的科研平台发出“高档”论文,就以为自己将来独立做科研也能顺风顺水。但其实,很多青年才俊建立课题组之后,过了好久才发出“属于自己”的论文。 &nbs ...
个人分类: 科研教育|23059 次阅读|24 个评论 热度 13
在新的媒体环境中发出科研工作者的声音【已发表】
热度 11 马臻 2017-5-2 09:23
在公众的传统印象中,科研人员就像陈景润那样,“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。但如今,网络、微信、博客等新媒体和报刊、电视等传统媒体无孔不入地渗入科研人员的工作和生活,成为一种“不可忽略的存在”。这对科研人员提高媒体素养提出了新的要求。 媒体传播科学:一把 ...
个人分类: 科研教育|17110 次阅读|10 个评论 热度 11
至少得让大家知道星空在哪【已发表】
热度 27 马臻 2017-2-25 09:46
多少年来我们看到,中学教师围着升学指挥棒转,而大学教师则希望招进来的大一新生素质高,素质教育和升学似乎成了跷跷板的两端。中学生如何一边提升综合素质水平,一边提高学科成绩?素质教育到底要不要?带着这些问题,复旦大学教授马臻走访了沪上一位中学物理高级教师。   ...
个人分类: 科研教育|14876 次阅读|83 个评论 热度 27
关于基金申请,回答一个问题
热度 12 马臻 2014-8-29 18:41
在小木虫网站上,有人转载了彭思龙今天的精选博文,从而有人提出个有价值的问题: 引用回帖: 2楼: Originally posted by zyouqd at 2014-08-29 10:46:20 “因为过于独特的思路,一般不大容易获得共识性的支持” ——这个我知道的太晚了,否则不会写这么一个东西去申请基金的。本以为青基就是鼓励创新的,所以拿自己 ...
个人分类: 科研教育|12150 次阅读|13 个评论 热度 12

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