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如何促进网课学习? 精选

已有 6311 次阅读 2022-3-19 12:22 |个人分类:科研教育|系统分类:观点评述

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“上网课和老师无法线上交流,同时在宿舍学习自觉性不高,学习效率有点低”,这是很多学生的疑问。

上网课和听网课的体验

2020年上半年,高校的教学模式发生了改变,网课出现。网课有几种。一种是直播,就是利用腾讯会议把学生都叫到线上,像在课堂上讲课那样地在线上授课。另一种是录播,就是教师实现录好视频或者音频,把自己录制的讲课内容在课前提前一两天发给学生,让学生自己在课前学习好之后,在课上通过腾讯会议或者微信群讨论。第三种是教师在网上找到一些慕课,给学生指定别人录制的视频进行学习,然后再课上通过腾讯会议或者微信群讨论。

2020年,我也形成了线上学习的习惯。我买了很多关于写作和时间管理的网课。

听网课的体验好不好?

有的在网上授课的人认真准备了讲稿,并反复打磨讲稿,甚至请播音员代为读稿。并且,他们还专门制作的PPT,全部不用可能有版权问题的图片,而是用PPT里自带的符号和图形来显示讲解的逻辑关系。

有的在网上授课的人讲的内容就比较随意。没有针对听众的接受能力和基础进行讲解。讲的内容太深或者扯得太远。

还有的在网上授课的人说的都是一些琐碎的内容,比如自己的写稿奥秘。这样,听众不大能够抓住知识点。

可以说,我听网课的感受是有好有坏的。

听网课的方法

要学好网课,需要认真听讲,并且有可能的话,反复“回看”。多听几遍,能提高理解程度。

此外,还需要找到网课制作方提供的思维导图、预习资料或者可以下载的PPT。把思维导图、PPT和“耳朵听”结合起来,会有更好的效果。

还有一个方法,就是一边听,一边尝试着记笔记。

如果不记笔记的话,听过就听过了。听得时候感觉很好,听过就忘记了“干货”,只留下一个印象。

而记了笔记之后,事后花少量时间看一下,就能回忆起网课的要点。

听网课之后,还可以参加社群讨论,和讲师互动。

当然,还有别的提高自己学习效果的方法,比如把听到的讲课内容转述给身边的人。

对听网课学生的建言

第一,积极适应学习方式的改变。将来,网上学习、付费听网课是一种趋势,也有很多大学生毕业后会从事新媒体工作,或者做网课。

第二,养成好的习惯,提高听课的积极性。找到自己的“工位”,穿好平时上课时穿的衣服,穿好鞋子,正襟危坐地在电脑前听网课、记笔记。而不要一边听网课,一边体锻或者说笑。

第三,上网课时,可能你感到教师的语速比较快,自己有个东西听不懂。我想说,听不懂部分内容是很正常的。听课时要听懂主要的意思,即主要的内容骨架、叙述逻辑和结论,而不要纠结于细枝末节的没有听懂的只字片语。

第四,不要太担心结果。在中学期间,你的目标是考大学,分分计较。但到了大学,学生的目标不是掌握每一个知识点、考满分,而是学到东西。网课学习一开始有点难度,师生交流不便,学生吸收知识的程度受到影响,但每个学生适应后,都会有进步。



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