这里所说的官本位指大学管理。一所大学管理水平，只要看看把老师放在什么地位就清楚了。以生为本还是以师为本并不矛盾。办好大学要靠师生共同努力。

目前的大学，官本位严重制约了师生积极性。对老师，行政部门就是发号施令，天天催你上课，科研，项目，文章，社会服务，考核一年严于一年。从科研到教学，逐年加码。小到上课纪律，监考阅卷，报账，大到业绩考核，细化到极致，根本就没有对老师起码的信任。对学生，就是点名，学分，考试。有人说大学老师是老板，学生是打工仔。可普通老师的地位在某种程度还不如学生。老师在某些行政人员眼中还不如打工仔！一个报账，一个课程安排这样的小事都会让老师跑断腿。堂堂的教授也不得不在行政管理人员面前低头。难怪老师们对处长位置趋之若鹜？无非就是当官比当老师压力小，还有“身份”，有“地位”。

如何解放套在老师头上的“枷锁”，不给过多压力，让老师们在一个宽松的环境下心情愉快的工作，是调动老师积极性和创造力的关键，也是提升学校水平的关键。

行政管理是服务，不是长官命令！

官本位不改变，一流大学难实现。