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学历崇拜,考研热都应该降降温了
热度 10 李东风 2022-3-23 11:42
今年研究生考研人数与初试线又双创新高。 考研人都向往学历,因为学士不如硕士,硕士不如博士,土博士不如洋博士。 国人有万般皆下品惟有读书高的情结。从古代科举到现代高考留学一脉相承。从学而优则仕到学而优博士(洋博士),一代代父母勒紧裤腰带也要供孩子读书。 学历不只是一张文凭,更是成了一种进入社会 ...
6305 次阅读|33 个评论 热度 10
科技伦理治理
热度 3 李东风 2022-3-22 09:47
中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于加强科技伦理治理的意见》出台了 https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/3/475960.shtm 。对此我曾有以下几点思考(2019)。 1.建立和完善各级科学伦理委员会。从国家行政部门,高校,到科学院系统都要建立完善的科学伦理委员会。科学伦理委员会应该由本专业及相关领域 ...
4101 次阅读|6 个评论 热度 3
教育理念的误读
热度 10 李东风 2022-3-20 10:58
中国著名儿童教育家 陈鹤琴 说过“ 没有教不好的学生,只有不会教的老师 ”。 他强调的是教育者对学生的一种责任与信念,是教育者对自己的严格要求,当然也有其理想化成分, 用以激发教师对职业的敬畏和热爱。 这句话与韩愈关于教师的“传道授业解惑”理念异曲同工。 教 师如果没有尽心尽职把学生培养好,当然应 ...
4053 次阅读|17 个评论 热度 10
本科生发论文值得提倡吗?
热度 11 李东风 2022-3-16 13:09
最近,网上某大学本科生发表30几篇中英文章的消息引发众议,负面评价居多。浮躁,急功近利是当下大学的一种不良风气。 首先我申明不反对本科生发文章,也不反对本科生参与科研。但我想说的是,本科生的科研能力究竟有多强?若本科生比研究生还强,岂不打脸研究生导师? 本科生的课程很多,都是打基础。加之其理论基 ...
6681 次阅读|16 个评论 热度 11
研究生复试线创新高是喜是忧?
热度 6 李东风 2022-3-15 10:34
今年研究生国家考试出线分数已经公布。但对于某些专业来说,复试线高于初试分数几十分甚至百分都不少见。一方面反映了竞争激烈白热化,另一方面彰显学科之间的不平衡。专业硕士比学术硕士更难录取。 考研大军的增加与扩招,就业形势紧密联系。专业应用型研究生比学术基础型研究生更受考生青睐。 然而复试分数提高就 ...
4908 次阅读|7 个评论 热度 6
大学老师的贡献和影响力
热度 5 李东风 2022-3-12 09:08
一个大学老师的职业生涯围绕人才培养,通过教学,科研,社会服务等环节来实现。你的贡献与影响力不是地位头衔决定的,而是学识和为人。 教学:本科生成百上千,但记住你的学生和你记住的学生屈指可数。研究生数十过百,记住你的全靠价值观和人格,与头衔地位无关。毕业后与你保持联系的学生人数是最重要的参照 。 超 ...
5528 次阅读|6 个评论 热度 5
博士生毕业都去哪?
热度 3 李东风 2022-3-11 16:47
博士生毕业都去哪?依学科不同。工科的去企业,医学的当医生,文科的去政府做公务员,师范的当老师,理科(做基础研究) 的 似 乎做大学老师居多,也有的选择出国。 通常去高校先做博士后,过度一下再当大学老师。因为现在的大学编制已满,很多高校人满为患,只能以博后身份招收博士后。在非升即走的大环境下,这也 ...
5009 次阅读|4 个评论 热度 3
学术批评是推动科学发展的必需
热度 6 李东风 2022-3-10 10:35
现在的高校,弥漫着功利主义氛围。谁拿了项目,发了文章,获得帽子,锦上添花般的祝贺蜂拥而至。报喜不报忧,被掌声和鲜花所包围,很少看到学术批评。 有些人文章造假,一句“用错图”就想掩饰;有些人论文项目书不愿让别人提意见,怕“泄密”;有些人在学术会议和论文答辩时对提质疑意见的颇为恼怒,说“跌了面子”; ...
4426 次阅读|8 个评论 热度 6
研究生延迟毕业应该引起重视
热度 6 李东风 2022-3-7 19:03
清华大学生命科学学院罗永章 教授今年在两会上关注博士研究生延期毕业现象。 不仅博士生延迟毕业,现在的硕士生也存在延迟毕业的问题,这在以往很少见到。 延迟毕业的原因无外乎以下二种。一是导师希望研究生做更好的结果,把学生作为合作者,共同出高水平论文。但是这样的情况并不普遍。而研究生自身问题,能力欠 ...
7154 次阅读|10 个评论 热度 6
如何做导师
热度 4 李东风 2022-3-4 08:48
时光荏苒,斗转星移,已经退休。冷静下来思考一些经验教训,与在岗的导师分享人生经历,斗胆写几句。不对的地方请批评指正。 说起这个话题心里有点发虚。我不是什么名师,只是个普通教授而已。从教40多年,培养各类研究生100多名,学生中有许多人已经是国家地方的优秀人才(有帽子头衔者,科研教学能手),“显摆”一 ...
6438 次阅读|4 个评论 热度 4

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