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神奇的马太效应
热度 19 李东风 2013-11-17 09:18
马太效应( Matthew Effect ),指强者愈强、弱者愈弱的现象。其名字来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言: “凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”“马太效应”与“平衡之道”相悖,与“二八定则”有相类之处,是十分重要的自然法则。 所谓强者越强,弱者愈弱,一个人如果获得了 ...
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学步,走路,攀登
热度 10 李东风 2013-9-2 11:45
新学期开始了,一批新生走进了研究生行列。 研究生入学后,应该冷静思考一下未来的三年怎样度过。 作为研究生,想想为什么选择读研?怎样读研? 读研的目的,每个人或许不同。有想提高个人层次的,有想做科学的,有想有个文凭未来求个好职业的。。。无论你的想法如何,都无可厚非。但是既然入了这个门,还是“既 ...
7238 次阅读|22 个评论 热度 10
研究生学术不端导师应负相应责任
热度 7 李东风 2013-7-13 10:26
 教育部、国家发展改革委、财政部近日下发《 关于深化研究生教育改革的意见 》。根据《意见》,在研究生培养模式方面,加大考核与淘汰力度,实行严格的中期考核和论文审核制度,建立学风监管与惩戒机制,对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位。研究生发生学术不端行为的 ...
9582 次阅读|21 个评论 热度 7
大学老师的职责
热度 10 李东风 2013-7-7 14:03
现代大学的概念,来自英文 University ( A university is an institution where students study for degrees and where academic research is done )。指提供教学和研究条件的高等教育机构,包括高等专科学校、学院、大学、职业学院等。 清华大学校长梅贻琦 1931 年在清华的就职演说 : 一个大学之所 ...
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从校训看大学差异
热度 45 李东风 2013-7-6 19:23
大学除了校名,校门,校徽,校歌外,还有个校训。 校训是一个学校的 灵魂 。校训体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。 校训有着深厚的文化底蕴,它可以体现出一个大学良好的精神风貌,优良的学风,先进的办学理念和教学方针政策,甚至是学校的 ...
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说说职称的事
热度 16 李东风 2013-7-3 15:49
近来网上关于职称问题成为了热点话题。 职称对于高校教师而言,的确是个涉及工作评价和人的尊严问题。 首先,评职称是大学的日常工作。老师们为了教学科研付出劳动,应该得到公正的评价和认可(不仅仅是个人面子问题)。 作为老师,爱岗敬业是基本的职业道德要求。在完成教学和科研任务的同时,得到应有的评价和 ...
12983 次阅读|31 个评论 热度 16
论文排名那点事
热度 8 李东风 2013-6-5 18:43
论文排名,理应按照实际贡献大小排序。但事实上却很复杂。 文章分思路,设计,经费和条件,数据获得,分析整理和写作等几个环节。因此判断一篇文章的作者贡献程度也较复杂。大概有以下情形: 1.学生第一作者,老师通讯作者,这应该是惯例。实验数据的获得多为学生。因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出 ...
14704 次阅读|21 个评论 热度 8
牡丹花与狗尾巴花
热度 7 李东风 2013-6-1 12:14
做科研要有韧性,认准目标不撒手。我的老师曾经告诫我:做科研选准方向后就要全力以赴,不宜经常改变研究方向。一个成熟的科研工作者,当他退休时,被同行称之**“专家”就是对他最高的褒奖。而不 是一个“杂家”。 做科研不能有功利心态,运气心 态。做科研不是打仗,一战成名不 ...
7864 次阅读|8 个评论 热度 7
同行认可与影响因子
热度 18 李东风 2013-5-30 10:40
科研人员(论文,项目,奖励,提职,引进)评价体系问题一直以来存有争议。 同行认可是国际学术界科技评价的基本标准。各学科几乎都有自己的行业学会。通过经常举办各种学术会议和交流活动,科研人员通过学会这样的平台相互熟悉了解,逐渐形成自己的学术“圈子”。学会是某一领域的学 ...
15552 次阅读|47 个评论 热度 18
为什么科研评价看重SCI?
热度 22 李东风 2013-4-10 14:40
SCI 是一种期刊文献检索工具,集合了各学科的重要研究成果,已成为国际公认的反映基础学科研究水准的代表性工具。作为其基础科学研究水平及科技实力指标之一,使SCI成为目前国际上最具权威性的科研成果评价体系。 上世纪80年代末,南京大学率先将SCI引入中国的科研评价体系。此后,中国学界竞相模仿,教育部门等也将SCI文 ...
16958 次阅读|42 个评论 热度 22

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