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校庆杂想
2022-7-20 07:49
校庆对于校友和在校师生来说,只不过是一场热闹的嘉年华而已。但对领导们来说,可谓大事。 为什么?因为借校庆可以凝聚人气,提升形象。将学校历史梳理一遍,特别是那些与学校搭边的名人(领导,学者,企业家,名人等),一定要挖掘出来。哪怕是挂名,过客也要大肆宣传,因为这是学校的荣誉啊。不知这些人沾了学校光 ...
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帽子值钱还是业绩值钱?
热度 3 2022-7-19 09:28
一顶帽子值45万,这是天方夜谭?NO。这是某高校高水平大学建设特设岗位津贴的条件之一。 只要获得过国务院政府特殊津贴者,无需业绩,即可坐享45万津贴,可谓天价帽子。其它诸如省级**学者,**名师也可以拿到25-35万以上的津贴。谁的直白些,帽子比业绩值钱。 与普通老师几万,十几万的津贴相比,则需要有大量的业 ...
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高水平大学与行政治校
2022-7-18 08:53
高水平大学又成了一个热炒的话题。作为一名普通高校教师,在我眼中的高水平大学是这个样子的。 教授分三六九等。特聘教授与“士”“者”“才”,入领导“法眼”的才算是人才。普通教授就是个打工仔。领导的胸怀 广”,视野“宽”,考虑问题“深远”,领导的决策永远正确英明。领导盯住学校排行,用数据说话(多 ...
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90后孩子,老师家长你真的了解他们吗?
2022-7-18 08:46
现在的大学生,研究生们,多为90后。他们的想法与老师们的期望是有差距和代沟的。如何了解他们,成为一个老师们面临的新课题 。转载下面这篇文章,对90后做了较深入的分析,或许带有启发意义。 —————————————————————————— 现在的孩子带着天生的孤独感来到这个世界,孤独 ...
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中国教育为何出不了大师?
热度 13 2022-7-17 08:15
这是一个沉重的话题。中国现行的教育体制是应试教育(精英教育)。应试教育带有明显的功利性。其特点是:唯课堂,唯分数。 应试教育培养的是考生,是把有问题的考生教得没有问题了。所谓的问题都是已知的问题(有答案),所以通过这种教育方式培养的只是解答已知问题的能力(背下,记住)。素质教育培养的是学生,是把 ...
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国人为何喜欢争第一
热度 3 2022-7-16 08:43
中国有句古话:成王败寇。似乎成为当今社会判断 “ 成功 ” 的标志。 体育比赛争第一,无可厚非。那是向人类体能极限的挑战,值得敬佩。 爱岗敬业,做好自己也是本分所在。 但把这股劲头用到所有领域恐怕不是什么好事。 人际关系非得争个你死我活吗? 做科研非得强调影响因子或数量吗? 毕业论文 ...
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以SCI论成败并非能真的提高科研水平
热度 7 2022-7-15 09:16
一年一度的SCI影响因子公布了,又引发不少关于SCI的话题。不少老师议论某某杂志因子升了或降了,对个人利益的得与失又在心里算起了帐,有欢喜,有悲凉。 以SCI作为科研人员考核业绩的标准已经实行多年,利与弊都已充分显露。但以SCI论成败在短期内还不可能根本扭转。究其原因,中国高校,科研单位的人员众多,打破平 ...
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导师选学生的标准
热度 5 2022-7-14 10:26
现在的年轻导师都希望招到可心的学生。然而,有些学生延期或达不到毕业要求,导师与学生就会产生矛盾,相互指责的情形时有发生。导师与学生不能相向而行,实在是不幸。 导师选择学生的标准很难统一,但实际上每个导师选学生的原则基本相同。 1.选择优秀的。既然你有选择权,当然要选优秀的。 选对了,你与学生都 ...
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谈研究生论文答辩
热度 1 2022-7-13 16:15
研究生论文答辩是研究生毕业前最后一项工作,关乎学位的获得,更是研究生几年科研的检验。每个评委只有问1,2问题的时间,学生来不及思考,深入讨论也就无法展开。 然而,现实中硕士生只有半小时时间,博士生1个小时左右。去除报告,答辩时间只剩很少的时间。 答辩本应是学术交流的好机会,但是现在的答辩变成了走过 ...
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人生的几个重要时间节点
2022-7-13 09:33
0-5岁,幼年期。语言形成及完善。 6-17岁,接受初,中等教育,打基础。 18-29岁,大学,研究生,知识累积与创造。 30-45岁,事业黄金年龄段。出成果最佳时期。之后进入辉煌期。 过了45岁,若还没有独立成才,基本没戏了。。。 跨过去是咫尺,跨不过去是天涯
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GMT+8, 2022-8-10 03:59

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