在整个舆论都在说中国大学教育大学老师不好时候，我还是有幸遇到了一位带给我感动带给我启迪的黄老师。以下文字摘自黄老给我的回信，主要是鼓励我对自己要有信心！令人受益的好东西愿与君共享。

关于信心，我只谈两点：

1）加强基础知识学习，建立宽泛的基础；

如果你要想从事学术研究，必须具有宽泛的基础，这样你会对所有相关的问题，都有一个比较深入的理解，你在学习新知识就比较容易，更能建立信心。因为现代科学交叉关联越来越广泛，如果只知其一，不知其二，你就会感觉学习困难，甚至会使你丧失信心；此外很多学科是触类旁通的，某一领域知识的掌握，可能有助于另外不同学科知识的学习与理解。比如我，每年如果有时间，我都要把大学物理看看（力、热、光和电）。这样的学习非常有利于我对问题理解。因为，我们往往太专于某一学科，使得我们往往忘记了一些宏观的基本思考，如果你掌握了这些宏观的基本原理，对所学专业能够理解更深。再具体一点，比如讲随机过程，就会讲到功率谱密度，很多同学常问谱是什么东西？（包括很多老师），可是你如果知道大学物理的光谱，振动谱，你就容易理解了。还有比如，水动力学，会讲到波浪，空气动力学会讲到激波。如果你能结合大学物理的振动与波去理解，可能就容易得多了！总之你有了宽泛的基础，就像建立了一个非常好的操作系统，干啥都容易，自然你会信心渐增！

2）学习不是一蹴而就要，反复学习；

学习是一个反复练习过程，不是一蹴而就的。就像篮球明星，他要反复练习，才能百发百中。学习也是如此。拿到一本新书，你要学习，不要期望从头到尾一丝不苟看一遍把所有问题都理解。那样是，不可能的。而且效率低下。如果你先从基本要点学习，掌握基本概念。然后在掌握基本原理的基础上，在逐步深入学习。这样，你会发现，以前不懂的东西，突然豁然开朗了，而且还有新的发现。记得一位著名院士（从事化学研究），他说自己每年都有把有机和无机化学看一遍，而且能看到新的东西。这样的反复学习，有时还能纠正自己的错误理解。因为，我们都是凡人，自然有误。

最后强调一点，学习要有一个好的心态，就像你的个性签名：慢慢来！！

长期坚持，必有好处！此外学习不是同他人比强，比的是对问题的理解深度。

还有不要苦行僧式的学习，那样太累。即要好好学习，又要学会享受生活。