今天下午上数值分析，数值分析老师第一次点名了，哈哈，很有意思，背景：大教室，4个班一起上课，很多同学都喜欢坐在教室的后面，前排人很少，第一排就2个- -。老师第一次点名，采取的方法却是第一次经历，他让每一排的人拿一张纸条，写上：第几排，依次是哪几个人，学号，班级，姓名，然后他收上纸条，边收边数下纸条上的人数和其对应的那排是否相同，别的一概不管。此法甚妙，一举数得：一则将没来的同学一个不剩的点了出来，二则可以根据学生的座位分布定他们的平时成绩，按照老师的说法，前排有座位而不做，如果你考试不错，那没关系，如果你考的不好，那么你坐后面就不能被原谅，相反，如果你往前坐，即使你考的不好，那么总分也是有可能过的 - -。老师的解释，让大家都忍俊不禁。

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