科学网—xying的博文

热度 11 应行仁 2014-10-9 06:43

听说阿姆斯特丹很美，遍地盛开郁金香，绿茵茵的草地上散落着胖胖的磨坊风车，仿佛是个童话世界。我们去那里时，已经过了郁金香的季节，飞了十个钟头耗尽了欢欣的劲头，第二天又要上船，看不到童话世界了，只能在城里懒懒地逛成人世界。下了机场，触眼便是“ I Amsterdam ”， Amsterdam 的前两个字母涂红，读 ...

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反思4——我思故我在

热度 19 应行仁 2014-6-23 06:33

圣经上说：人类的始祖亚当和夏娃，受到蛇的诱惑，偷吃禁果后，眼睛明亮了，与神相似地能知善恶，因此被上帝逐出伊甸园到世间受苦。这便是人的原罪。这故事具有非常丰富的寓意，说出世人精神痛苦的根源，也揭示了信仰的基本原理：人类狂妄其实无知，告诫我们并非所有事情都能用自己的眼睛和智力作判断的。只有这样，才 ...

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研究生要具备什么能力，学什么？

热度 71 应行仁 2014-6-6 12:30

前些日子科学网热议师生关系，忍不住说了几句，每次都想到此为止，该去忙别的了。看到一些迷茫的眼睛，我还是再写些自己的经历和看法与大家分享。我上小学早，四岁进学，还是上我妈教的班，虽然肚子里已经有了百多个字，加法也会，但一节课熬不住困，醒来还喊妈，几月后被退回幼儿园，重修了两年大班，才明白小学与幼 ...

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我遭遇恶老师和自己当恶老师

热度 56 应行仁 2014-6-2 11:54

科学网近来进行师生关系大讨论，一些博文介绍了师生温馨融洽的亲身经历，这是非常正能量的。对悲沧彷徨中的师生，也许还想从不同的角度来了解。那我就谈些不一样的，是我在美国当学生和在国内带研究生的经历。虽然绝不是高端大气上档次的，也许不符合媒体正确性的标准，但却是带血挂肉的真人实事。我在美国读博士时， ...

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师生团队工作常识

热度 32 应行仁 2014-5-29 12:55

团队工作（ teamwork ）是最常见的一种合作形式，从打篮球、做工程项目到师生合作研究都算是。书店里有许多高端大气上档次的教导，从人性关怀、发挥效率到如何激发士气全都有。可是在国内我们总是做不好，这些年越发不行，怎么加入洋人的队里，到了外资公司，出国留学，就变行了？有人归结为体制问题，缺乏法规，国民性 ...

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师生博弈的最佳策略

热度 43 应行仁 2014-5-23 11:34

恽戈事件争论很多，很多人关心的其实并非这个个案，也不大了解实情，许多激情的评论不过是代入想象发泄自己困境的愤懑。更有意义的事是：怎么避免自己也陷入这样两败俱伤的局面？我上一篇博文《我在美国学习时论文是怎么署名》，介绍我所理解的正常师生关系和署名规则。许多人也说了相似的经历和赞同。但 ...

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我在美国学习时论文是怎么署名

热度 96 应行仁 2014-5-20 14:59

最近科学网热议的恽戈事件，本来只是双方有误两败俱伤的个例，现在都快吵成了阶级斗争，大家扯着嗓子讲知识产权的界定，等法律判决。其实师生关系远不是雇佣或合作写作那样简单，到了讲知识产权，就像夫妻闹到公堂相见讲贡献分财产，已经是毁了生活，争来多少也是双输了。重要的是在这之前要想清楚：是在家商讨沟通继续过 ...

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能指与所指

热度 14 应行仁 2014-4-30 07:59

科学网上讨论过的问题很多，能够得到共识的却不多。为什么呢？现代语言学之父索绪尔（ Saussure1857-1913 ）认为：语言是一种抽象的符号系统，一切的符号（ sign ）有‘能指（ Signifier ）’和‘所指（ Signified ）’两部分。能指是符号的语音形象，比如说，语音或文字的“鸡”；所指是符号的意义概念部份 ...

个人分类: 随笔|15413 次阅读|22 个评论热度 14

再谈“意想不到的老虎”

热度 10 应行仁 2014-1-21 08:27

我在《占卜与推理》里介绍了“意想不到的老虎”悖论，谈到对于这类问题逻辑推理得不出答案，用博弈的方法可以有一个最优的混合策略解，以此来说明解决具体问题的政治技巧。这篇文章给喜欢追根究底的人一个深入的博弈技术上解释。 “意想不到的老虎”，我在中学的时候读过，一直不得要领，直到近些年读了些书以后 ...

个人分类: 科普|11621 次阅读|24 个评论热度 10

小妹嫁给谁？（续话剧版解答）

热度 5 应行仁 2014-1-7 08:41

小妹拉着小苏离开乱哄哄的阶梯教室赛场，看热闹的人也陆续散了。小苏有点担心地看着她的脸色说：“我看张三就是个猪头，这样人不值得为他生气。倒是李四还一往情深。” 小妹大眼睛里有点雾霾，摇摇头说：“你别管我，让我静一静。你去忙你的。” 几个人还围着口沫横飞的王五听解答。王五一边解说一边眼观六路，忽然 ...

个人分类: 智力|7242 次阅读|15 个评论热度 5

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