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2013-8-9 11:46
工科研究生学术能力培养过程的六个要素(附问卷调查)
黄合来
  为研究我国高等院校工科研究生教育阶段创新人才培养模式,对工科研究生学术能力培养过程的六个要素进行调研:1)论文选题中导师和研究生的角 ...

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