浙大博士受聘哈佛大学数学系任教

刘凡丰 2009-10-5 11:32

浙大博士受聘哈佛大学数学系任教 转自浙江大学的校友论坛 http://www.ncku1897.net/post/topic.aspx?tid=2770885 克峰：把浙江学生送上哈佛讲坛   ...

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教育质量的概念及评价方法

刘凡丰 2009-10-5 08:44

教育质量的概念及评价方法 录自：学位与研究生教育，2003，1。页码：29-33. 摘要：本文首先提出了教育质量是过程量的观点，它表现为学生质量的不断变化。在概念辨析的基础上，作者认为根据资源/声誉或学生成果来评价教育质量的方法存在着原则性错误；应根据学生质量的增值或者根据教 ...

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通识教育的理想与现实

刘凡丰 2009-10-5 08:36

通识教育的理想与现实 录自：高等工程教育研究， 2004 ， 5 。 26 － 29. 摘要：本文简略地介绍通识教育的理念及其历史，分析了通识教育的理论缺陷及实践上的困难。我们需要超越通识教育与专业教育之争，注重开展面向实践问题的、跨学科的、研究型的本科教学，注重 ...

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独具特色的牛津大学本科教学管理制度

刘凡丰 2009-10-5 08:27

独具特色的牛津大学本科教学管理制度 刘凡丰，独具特色的牛津大学本科教学管理制度，宁波大学学报（教育科学版）， 2002 ， 6 。 摘要：介绍了牛津大学独特的学院制、导师制及其存在原因，并总结了该大学教学管理制度中值得我们借鉴之处：重视隐性课程的通识教育意义、 ...

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