不断学习古今中外顶级牛人是怎样理解一系列的人事物及其蕴含的原理的，我们自然会发现各式各样的方法：例如，48个主义各自凭什么自成体系或流派？再如，54个学习理论各自又都蕴含独门绝技？又如，50个认知偏差我们都是如何遭遇到的？何况还有科学与哲学，技术和艺术，数学与逻辑，心智和社会，八大学问各自体现蕴藏着丰富的智慧方法，外加成语和典故，以及各式各样的人生格言，都会给我们提供不断成长的新方法！

俗话说得好，山外有山，天外有天。古今中外书本上记载的贤达之士及其轶闻趣事就可让人大开眼界！

融智学这幅图浓缩了古今中外最牛的人做出的重要思想贡献

举例说明：近期我考察并研读一批顶级学者发现：最重要的人物几乎都是在理解方面下足了功夫。

首先，来看拉姆塞与维特根斯坦，我们都知道维特根斯坦是20世纪最伟大的哲学家，至少是20世纪数一数二的大哲学家，即维特根斯坦与海德格尔。他究竟凭什么显得如此重要以至于现当代哲学界要关注、认可并推崇维特根斯坦这个跨界进入哲学的年轻人和中年人呢？早期的维特根斯坦仅凭《逻辑哲学论》就奠定了其对维也纳学派实质性影响的重要地位，可谓是对数学哲学、逻辑哲学和科学哲学及语言哲学（重点是形式语言方面）产生了重要影响；而晚期维特根斯坦又仅凭《哲学研究》奠定了其在语言哲学（日常语言）、人文与社会等方面的重要地位，进而对心智哲学和社会哲学乃至社会历史学派的科学哲学等广泛的领域发挥了其主要作用。从而，体现出来其人生价值。但最近学术界有人发现不仅比维特根斯坦大17岁的罗素直接影响了早期维特根斯坦的发展而且比维特根斯坦小17岁的拉姆塞作为维特根斯坦博士论文的导师甚至发挥了更大的作用，直接促成了早晚期维特根斯坦的思想转换，于是，中期维特根斯坦的新问题被提了出来。即使是维特根斯坦本人也在《哲学研究》前言明确地用书面形式讲拉姆塞对自己《逻辑哲学论》里犯的错误，是自己不能发现的。可以说拉姆塞促成了早期维特根斯坦向晚期维特根斯坦转换一点也不为过。甚至有人认为拉姆塞比维特根斯坦还更重要！

这让我想到了康德与休谟以及他那个时代哲学同行之间的关系。同时，也发现了笛卡尔牛顿莱布尼茨等人在哲学和科学两方面的渊源关系也是耐人寻味的！这就不得不涉及理性主义与经验主义两大传统之间的思想交锋及其进一步发展如何融通融合的一系列有待更深入地思考与探究的新问题。